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及绘制三视图方面并无多大帮助,学生用AutoCAD绘图感觉比手工还慢.显然必须要进行教学改革,要进行改革首先就要解决计算机辅助绘图软件好用易上手,短时间内能基本掌握它,其次,该软件还必须要有较好的人机界面以及符合中国工程制图和操作习惯.要有好用的投影“导航”功能,利用它学生可以很容易地理解工程图的投影关系,明白工程图的阅读和绘制的原理和方法,而且让绘制工程图更简洁.

由于国产的CAXA电子图板和CAXA实体设计软件具有易学易用、满足国家制图标准的特色,比较能满足目前教改的需要.CAXA电子图板2007默认的系统设置能满足学生初学工程图的基本需要,图框、标题栏都可以随时调用,它们符合国标且文字输入非常方便.其绘制等分点、平行线、多边形、中心线、轴和孔、标注倒角、粗糙度和公差等功能很好用,绘制三视图时具有导航功能,能解决学生绘制三视图困难的问题,也给讲授工程图样的原理和方法带来了极大的方便,大大提高了教学效率.

通过以上三个方面研究和学习,使学生能够更好的掌握电子工程制图这门课程,培养了学生的空间想象思维能力以及读图、绘图的实际技能,培养学生空间分析能力和解决空间几何问题的能力,并且在CAXA辅助软件的作用下,使工程制图的效率更高,适应现代科技的发展需求.为学生学习后续的电路方面课程、完成课程设计和毕业设计提供了一定程度上的作用,同时更为学生毕业后从事高级工程技术工作的提供了基础.

参考文献:

[1]高慧.画法几何与工程制图课程的教改思考[J].北京:北京工业职业技术学院学报,2004.

[2]丁欢.实用电子工程制图课程教学的研究与实践[J].大众科技,2009.

[3]蔡黎明.CAXACAD与AutoCAD的工程制图教学比较研究[J].四川师范大学,2007.

[4]童幸生.实用电子工程制图[M].西安:高等教育出版社,2008.

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