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高职教育有关论文范文资料,与建设西部高教强省做优陕西铁路高职教育相关论文答辩

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353;照企业的发展需求,开发辐射带动特色专业的新专业,形成特色专业群,主动适应高速铁路、城市轨道、客运专线、城际铁路建设的发展对人才的需求.

2.加强实践技能指导.高素质技能型人才的质量必须要有先进的实习实训设施作保障,传统的课堂教学是培养不出技能型人才的.

铁路高职院校要按照“以专为主,专兼结合”的思路,以校内实践指导教师为主体,并从企业和科研院所聘请一定数量的高级技术人员、管理人员、能工巧匠作为学院的兼职教师或客座教授,建设一支有素质、有能力、结构合理、专兼结合的实验实训教师队伍.制定实习实训管理制度,强化对学生的实验实习实训管理和考核,开放实验实训设施,对学生实行实验实训预约,使学生在课余时间可利用校内实验实训条件提升专业技能.

3.校企共建实习实训基地.实践教学是高职院校技能型人才培养的主要途径.建设务实有效的实习实训基地离不开铁路企业的支持,单靠学校是难以做强实习实训基地的.铁路高职院校要发挥铁路企业的资源优势,通过校内建设、校外发展、校企合作,基本形成以培养学生应用能力和实践操作能力为核心的实践教学体系.

建设西部高教强省做优陕西铁路高职教育参考属性评定
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为此要深化与铁路企业的合作,以技能培养为目&

高职教育有关论文范文资料#30340;,按照“校企双位”的办学模式,把课堂搬到工地,铁路修到哪里,实训基地就建到哪里,使生产性实训占实践教学学时的比例在85%以上.同时在不影响企业正常生产的情况下,把企业的生产项目、承揽的科技服务项目引入学校,依托校内的实训条件,在教师指导下,把学生完全置于项目之中,以工作任务为驱动,“做中学、做中教”,融“教、学、做”于一体.学生在完成项目任务的同时,完成相应专业课和技能训练课程的学习,使知识融会贯通,缩短学业与就业的距离.

顶岗实习是铁路高职院校人才培养的一个重要环节.为此要强力推进实习实训模式创新,确保学生顶岗实习半年以上；依托中国中铁、中国铁建、各铁路局,建立校企共建共管的校外实习实训基地运行机制,创新校企一体化实践教学管理制度,提升实习实训管理水平,确保人才培养质量不断提高.

为强化学生的实践动手能力,可与企业建立产学合作平台,分段进行实践教学.利用课程实习的机会,让学生到工程一线实践操作,提高了课程实习的效果；在专业课程结束后,集中安排为期半年的顶岗实习,既解决企业岗位人力资源的短缺问题,又提高学生熟练运用知识解决实际问题的能力,实现了课堂与实习地点的一体化、教学和现场的零距离对接.如果铁路工程结束或任务不紧,学生可以回到学校继续学习,参加毕业设计、毕业答辩等,真正实现了工学交替、半工半读.

4.突出职业能力培养.《纲要》指出：“积极推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度,推进职业学校专业课程内容和职业标准相衔接.”为了提高学生的职业能力,帮助学生取得专业职业资格证书和技术等级证书,铁路高职院校要把铁路企业所需要的各类岗位技能的培养、考核和取证纳入教学计划,同时将课程教学内容、实验、实训考试和考核与各种技能考试、鉴定考核有机结合,选派教学能力强“双师”教师组织专门培训.

高等职业教育虽属大专层次的高等教育,但其“职业属性”强调学生的技能操作,不尚空谈.因此要在高职院校树立新的人才价值观,转变师生重理论、轻实践、重知识、轻技能的传统观念.通过在校园内广泛开展技能大赛并重奖优胜者,引导教师尤其是学生崇尚技能；同时制订相关制度,明确同一学科技能大赛的成绩可以替代理论考试成绩.技能大赛的优胜者不但获得奖励,还可以减免相关课程的考试,彻底颠覆了传统理论考试定终身的学科型考核模式,激发学生学技能、用技能、比技能的积极性.

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