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#32452;成,具有医药商品仓储、保管、养护管理等技能实训、培训、考核、资格鉴定的功能,生产辅助实训基地由空气净化系统、二级反渗透治水系统、仿真发酵培养电子模拟、仿真制冷系统电子模拟、仿真无菌空气模拟、仿真制剂模拟组成,对培训人员进行基础技能培养、培训前专业基础知识教育、相关专业操作的理性认识,以提高教育培训质量.

实训中心的师资力量十分雄厚,实训中心主任具有高级讲师、行业高级工、行业培训师的资格,能够进行实训模块的开发和技能实训指导.实践教学教师队伍人数达26人,专职教师21人,结构合理,教学能力强,其中80%以上人员具有本科以上学历或中级职称,技艺操作类实习指导教师中具有高级技术职称的超过20%,其余人员必须具有专业指导能力,并有相应的资格证书,每个实训基地都聘请一位生产一线的技师或者高级技师.

四位一体的实训平台的建立,让上海药校真正与企业紧密地连在了一起.医药行业发展方兴未艾,在雨后舂笋般出现了一大批民营中小型医药企业后,这些企业更迫切需要大量应用型技能型人才来支撑企业的发展,上海医药学校,无疑就是最好的人才培训基地和人才培养摇篮.四位一体的实训平台建立,让校长和企业家真正地握手了!

谋划未来的发展,陆国民校长再次显现了超前的理念.陆国民指出,上海药校未来发展的眼光将放得更远,不仅局限于国内,更要在与国际的合作上有所作为.未来3年,塑造开放的国际化方向是必然趋势.目前,学校已有4个中外合作的项目.与加拿大、澳大利亚、德国等教育领域一流职业院校都有很好的互动.合作的目的,就是要提升师资力量,把这种优质的中外合作资源,迅速地放大到我们的中专的应用教育,特别是中专的专业课程的改革当中.最终目标,把这种学校的先进理念整合到常规教育中来,在吸收别人先进职教模式的基础上,创建自己有特色的职教模式,从而让中国由职教大国转变为职教强国.这是我们责无旁贷的使命.

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