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关于农业技术相关论文范文文献,与传播效果看“留守妇女”在农业技术扩散中的作用相关本科毕业论文范文
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留守妇女”和村干部进行着对性培训,再由他们向其他“留守妇女”传授种植技巧.另一方面,课题组在当地推广代理人配合基础上,邀请当地既懂农业技术,又懂当地方言的农技人员将各种资料转换为“留守妇女”能理解的语言和文字,达到了事半功倍的效果.3.5农业技术传播对象与传播效果
农业技术的受传者即“留守妇女”的性格、兴趣、知识层次及她们的人际传播网络、群体归属等社会关系直接决定着传播效果.赵家湾村的“留守妇女”由于出生年代及家庭状况的不同,可以分为几个层次.一种是35岁以上的中年妇女,这类“留守妇女”比较传统,文盲较多,但子女年龄较大.他们对农业技术的接受较为困难,面对面传授效果较好,印刷资料由其子女向母亲解释效果更佳.第二种是25～35岁的“留守妇女”,文化城较低,但文盲较少,能一定程度理解各种宣传资料,但要全面掌握仍困难较大.这种“留守妇女”在现场指导的基础上,以影像资料作为主要的宣传载体,传授效果更好.第三种是年龄在25岁以下的“留守妇女”.这一部分人数较少,其中部分属于刚结婚的少妇.这一群体大多受过初中以上文化教育,理解和接受能力较强,在“留守妇女”中观念较新,对新事物排斥心理较小,不需要面对面传授,在集中讲解的基础上配合各种宣传资料,既可达到传播目的.这一群体也是“留守妇女”中的意见领袖,对其他“留守妇女”具有带动和示范效应.他们也乐于承担意见领袖的角色,一定程度上这种意见领袖也满足了其知识女性的精神需求.在分层传播的基础上,充分发挥农村人际传播的优势,才能真正达到农业技术推广的目的.
“留守妇女”作为当今农业生产的主要承担者,在中国广大农村地区是普遍现象,他们的知识水平、生产技能、对农业种植技术的掌握程度,一定程度上代表着当今中国农村农业增产增收的现状,尤其对经济欠发达地区的农村来说,这种现象更为普遍.针对赵家湾村“留守妇女”的马铃薯种植技术推广试验严格来说很不成熟,但这种能够试验所反应的问题在当今中国具有很强的代表性.虽然所处地理位置不同,自然环境各异,农业技术的推广对象差异很大,但面对近五千万从事农业生产的“留守妇女”,如何提高他们的知识水平、改变其传统的种养殖观念,帮助“留守妇女”提高生产技能,摆脱效率低下、劳动强度极大的传统耕种模式,对中国农民的增产增收、对中国的新农村建设事业,甚至对中国农业现代化进程来说都既有现实意义,也具有长远意义.
注释：
①中国经济周刊、赣南日报［N］.2007-01-04.
②［EB/OL］..gansu.省略.
③郭庆光著.传播学教程［M］.中国人民大学出版社,2005,（8）：60.
④［美］埃弗雷特.M.罗杰斯著.创新的扩散［M］.中央编译出版社,2002：11-29.
⑤熊银解等编著.农业技术.创新.扩散.管理［M］.中国农业出版社,2004,（8）：17.
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