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知识管理相关论文范文集,与知识管理中的规模、质量和效益问题探析相关毕业论文模板
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都不可能把人类所有的知识都纳入管理的范畴.所以,对所管理的知识只能根据组织和个人的需要,有选择地进行,在推进知识数量扩大的同时,注重把握知识质量的提高,坚持“有所为有所不为”,也就是“有所管有所不管”.“有所不为”,是为了集中精力把“有所为”的“为”好；“有所不管”,是为了集中精力把“有所管”的“管”好.要使所管理的知识在质量上得到优化,就必须做到：| 有关论文范文主题研究: | 关于知识管理的论文范例 | 大学生适用: | 学位论文、研究生毕业论文 |
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1.起点要高.知识管理是培养组织核心能力的一种管理行为.因此,进行知识管理一开始就要围绕培养和增强组织的核心能力这个目标,站在时代的前沿和知识经济的浪潮上,用世界的眼光和全球的视野来积累知识、共享知识、创新知识和运用知识.不能停留在“自己与自己比、现在与过去比有提高”的水平上,而应该把自己融入环境、社会和全球化的范围之中,站在提高
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2.筛选要精.任何组织和个人对知识的积累都不能“眉毛胡子一把抓”,把视野范围内的知识不加选择地全部摄取,而应该根据组织以及个人生存和竞争的需要,对相关知识进行精心筛选,把那些有用的、管用的、有效的知识挑选进自己的知识仓库.同时,对现有知识仓库中那些过时的、老化的、作用不大的知识还要进行合理的淘汰,用新知识替代旧知识,用先进的知识替代过时的知识,对知识仓库中的存货及时进行清理“出仓”,始终保持组织的知识与所面临的环境相适应.人类已进入知识爆炸时代,知识的生成呈现出几何级数增长的趋势,在知识的海洋中打捞自己所需的知识,应该炼就一双慧眼,拥有一张“滤网”,使自己需要的知识能够从网上打捞上来,自己不要的知识能够从网孔中过滤下去.
3.重点要明.知识管理重在培养组织的核心能力.因此,知识管理在积累组织和个人所需要的基础性和一般性的知识的同时,应该特别重视吸收和积累那些具有潜力和竞争力的尖端知识.也就是在兼顾一般的基础上突出重点,对重点的知识实行重点管理,实现重点突破.基础知识和一般性知识的管理,在于解决组织和个人的生存问题；重点知识的管理,在于解决组织和个人的发展问题.生存是发展的前提,生存都困难,就谈不上发展；发展是高层次的生存,没有发展,最终也难以生存.重点知识的管理是培养组织和个人核心竞争力的关键所在,是组织和个人生存与发展的根本.
三、知识管理要使所管理的知识达到效益上的最大化
“知识管理是一种代价高昂的价值创造活动.”许多特定的知识管理活动,需要投入金钱或劳动力.比如,知识获得,即创建文件并把文件输入计算机系统；通过编选、组合和整理,给知识添加价值；开发知识分类方法,并标示对知识新贡献的特点；发展信息技术基础,实行知识分配；就知识的创造、分离和利用对员工进行培训等.所有这些,对知识的管理活动所投入的成本是比较高的.所以,进行知识管理在组织中应用的核心是体现知识的增值,使组织真正将知识转化为重要的经营资源,促进知识的资本化和产品化.如果把知识视为一种资产,要有效地管理这一资产就要投入其他资产,管理的成效就体现在投入后的产出大于投入本身.要使所管理的知识达到效益上的最大化,必须处理好以下几对关系：
1.正确处理好知识的库存和创新的关系.组织知识库的建设不只是为了保存和保护知识,重要的是在为这些知识的共享、利用和创新奠定基础,要使这些保存和保护起来的“死”知识能够不断地“活”起来,不断地“多”起来.一是要让组织和个人知道这些知识的存在,即知道组织的知识库中存在哪些知识,并能够简单便捷地在组织的知识库中找到自己所需的知识；二是要让组织和个人都能够熟悉这些知识,能够共享这些知识,使组织和个人拥有的知识量在知识共享的过程中得以成倍地扩大；三是找到有关的知识与知识的结合点,在现有知识的基础上创造出新的知识,达到知识的升华；四是加强组织与组织之间、个人与组织之间、个人与个人之间的知识协作,发挥各自的优势,形成知识的联合或同盟.知识的创新离不开借鉴别人的成果,但更重要的是要靠自己的努力.江泽民同志曾经说过：“在一些战略性、基础性的重大科技项目上,必须依靠自己,必须拥有自主创新能力和自主知识产权.不能靠别人,靠别人是靠不住的.”
2.正确处理好知识的创新和使用的关系.1962年,美国经济学家弗里茨马克卢普发表了《美国的知识生产和分配》一书,书中详细地分析和论证了知识和信息在经济发展中的作用.他根据美国从第二次世界大战以来到50年代末的社会生产发展和产业结构变化的背景,提出了“知识产业”(KnowledgeIndusty)的概念.就是要把知识视为产业,并当作产业来经营.知识创新之后应把知识的原料投入到生产之中,使之变成新的知识产品.创新后的知识如果不用,不投放市场,就会成为知识仓库中的新的库存品,时间一长,新知识又会成为老知识,先进的知识又会成为过时的知识.知识的使用一方面可以检验所创新知识的可用性,另一方面又可以为创新的知识创造价值.所以,知识管理的一项极其重要的工作就是正确处理好知识创新和使用的相互关系,积极为知识创新寻找市场结合点,为知识创新和知识运用牵线搭桥,极力促成创新的知识能够用出去,能够用到该用的地方去,而不能为创新而创新,更不能仅仅充当知识原料保管员的角色,而要成为知识原料的加工者和生产者,也要成为知识创新产品的消费者.
3.正确处理好知识的使用和效益的关系.知识都有用,关键是谁能够使用、谁在使用、使用在什么地方、使用后产生了多大效益.负效益地使用知识,是知识管理实践的失败；零效益的使用知识,意味着知识管理水平的平庸；低效益的使用知识,浪费了部分知识管理的资源.知识管理和企业管理追求的目标一样,都是效益的最大化.离开了效益,企业也就失去了存在的必要；离开了效益,知识管理也将失去其生存的空间.效益是知识管理的出发点和归宿.所以,知识管理要始终围绕效益这个中心,组织知识的积累、共享、创新和运用.
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综上所述可以得出如下结论：规模是知识管理的前提,质量
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