过程类有关论文例文,与希拉里演讲稿的物性相关论文答辩开场白
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【摘 要】希拉里作为美国政坛的一位有影响力的女政客,其精彩绝伦的演讲更是使其收获了众多的支持者.本文将运用韩礼德的及物性理论,通过统计演说者选择及物性过程的数量,对希拉里的四篇不同主题的演讲进行及物性分析,旨在更好的把握语篇的特点和演讲者的意图.
【关 键 词】及物性;演讲;希拉里
引言
希拉里1947年10月26日出生于伊利诺伊州芝加哥市的一个富商家庭.从小,她就积极参加学校和社团组织的各种活动,对各种领导职位表现出极大的兴趣.在20世纪60年代到70年代之间,她一直支持美国共和党.1992年,克林顿当选为美国总统.作为第一夫人,希拉里在各种政策是事物中有着极大的影响力.1995年,她在北京发表了“人权就是妇女的权力,妇女的权力就是人权”的著名演说.2000年11月7日,希拉里在纽约州参议员选举中获胜,成为第一位获得公职的第一夫人和第一位女性联邦参议员.2006年11月7日,希拉里以绝对优势连任参议员.2007年1月20日,她正式宣布将参与2008年美国总统的大选,并为此建立了一个总统竞选研究委员会.2008年,她与政坛新秀奥巴马展开了激烈的角逐,直到6月3日,奥巴马以足够的票数赢得提名才宣告此次竞选的结束.2009年1月21日,希拉里被奥巴马提名为国务卿,并于2009年1月21日在美国首都华盛顿宣誓就职,成为美国第67任国务卿.希拉里之所以能在美国政坛具有如此显赫的地位,除了其独具一格的政治领导才能外,还有其卓越的演讲才能.本文将通过对希拉里的4篇不同主旨的演讲稿的分析,分析其演讲为何如此具有鼓动性和感染力,并揭露其演讲话语背后掩藏的意义.
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一、批评话语分析的理论框架
韩礼德的三大元功能主要包括概念功能、人际功能,语篇功能.概念功能指的是语言对人们在现实世界中各种经历的表达.概念功能包括及物性和语态.及物性系统是一个语义系统,它把人们对现实世界和内心世界的经验用若干个过程表达出来,并指明过程所涉及的参与者和环境成分.它主要包括六种过程:物质过程、关系过程、心理过程、言语过程、行为过程和存在过程.物质过程:指做某事的过程.有两个参与者:动作者逻辑上的主语和目标逻辑上的直接宾语.关系过程:指事物之间处于何种关系,分为归属和识别两类.心理过程:表示感觉的心理活动,可分为感知、情感和认知.行为过程:与人的生活有关如呼吸、叹息、哭等生理活动.言语过程:讲话交流信息的过程.它涉及的参与者:讲话者,听话者,讲话内容.存在过程:表示某事物存在的过程.每个存在过程只有一个存在物.
二、对希拉四篇演讲稿的批评性分析
本章主要对希拉里的四篇演讲稿进行分析,分别名为《为建设一个更完善的国家而奋斗》,《继续努力与奋斗》,《除了应对挑战,我们别无选择》和《服务永无止境》.首先,是对四篇演讲稿进行及物性分析,即统计出四篇文章中出现的不同过程,统计结果如下:
表1
物质过程关系过程心理过程言语
过程行为
过程存在
过程总数136
35.64%35
34.65%22
21.78%5
4.96%3
2.97%0
0%101
100%218
39.13%16
34.78%10
21.74%2
4.35%0
0%0
0%46
100%340
54.05%20
27.03%14
18.92%0
0%0
0%0
0%
过程类有关论文例文
100%438
37.62%29
28.71%27
26.74%4
3.96%3
2.97%0
0%101
100%从统计数据中可以看出,物质过程和关系过程在希拉里的演讲稿中占了很大的比例,其次是心理过程,而其他三种过程出现的几率则比较小.因为物质过程和关系过程大多都是一种对客观事实的肯定陈述,可以暗示希拉里的一种自信,可以使听众们更相信她,坚定选民的信念,使他们义无反顾的支持她.心理过程也在她的演讲中出现了数次,因为心理过程更能直接生动的表达说话者内心的想法,更能煽动听众的情绪.而其他集中过程很少或者几乎没有出现在希拉里的演讲稿中.
(1)AreyoureadytotakebacktheWhiteHouseandtakebackthecountry?
(2)Tonight,wehaveachievedanimportantvictory.
(3)IneedyourhelpbecauseIwillnevergiveuponyou.
(4)IwillalwayscarrytheimagesandemotionsofthatdayofwhatcametobecalledGroundZero.
以上四句表示物质过程的句子分别选自希拉里的四篇演讲稿,第一句话中把“you”作为“actor”,可以出希拉里的野心,她希望获得竞选的胜利而且她对自己非常有信心.因为她了“you”而不是“me”,因为她想鼓励每一个选民,如果她在这次选举中取得胜利,那么所有选民都可以从中获利,是每一个选民的胜利.第二句话中,她也把“we”所为“actor”,想突出表明这场胜利不是属于她自己的胜利,是全体人民的胜利,更能鼓动选民的情绪.第三句和第四句中希拉里又把“I”作为“actor”,用来突出希拉里本人的一种意志和决心.(5)Hungerisnotonlyaphysicalcondition;itisadrainoneconomicdevelopment.
(6)Energyisoneofthekeysthatwillunlockwhathasbeenaconsistentchallengeoversomanydecades.
以上两句是明显的表示关系过程的两个句子,明显突出强调
客观事实,让听众们更能清楚的了解演讲的意图.
(7)Iwanttoacknowledgeyoucongressionaldelegation,CongressmanMoran,andScott,andVoucher,andtheExecutiveDirector等
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(8)Iwanttomandmyfriend,yourpresident,andthetruestofthisgreatuniversity,forunderstandingandbelievingintheimportanceofeducationalexchanges.
以上两句是典型的心理过程的两个句子,用“want”来体现希拉里内心的愿望和诉求,更能鼓动听众的情绪和热情.
其他几种过程在希拉里的演讲稿中出现的几率较少,但每次出现都还是有其特定的功能的,比如行为过程:
(9)Peoplewhispertomeaboutthemortgagestheycantafford,themedicalbillsthatwipedouttheirlifesavings,andthetuitionbillsthatcutshorttheirchildrensdreams.
这里面用“whisper”来突出强调施动者的行为,具有其特殊的表现手法和意义.
三、结语
综上所述,希拉里用大量的物质过程,陈述客观事实,增强了演讲的客观性和真实性;她还适当的使用了关系过程,直接明确地表达了自己的观点,突出了演讲的主题.偶尔穿插使用的心理过程,即丰富了语言过程,又增强了文
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