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实、场地落实、时间落实.建立消费教育课堂,充分利用企业专业人才、教学场地、设备等资源优势,与企业联合开办手机、家用电脑、家装、房地产、汽车消费五个消费教育课堂,免费为广大消费者宣传有关商品消费知识.积极开展消费教育“进学校、进社区、进企业、进农村、进老年大学”活动.针对不同的消费群体,采用不同的宣传方式,增强消费者的维权意识.应当鼓励广大经营者和个人投资消费教育事业,允许他们设立消费教育机构,办理开业登记,依法照章纳税,以解决政府资金不足的难题.(六)大力开展青少年金融消费教育活动,提高广大青少年识假打假能力
可通过与青少年宫联办、与学校合办等模式,建立“青少年消费教育学院”或“青少年消费教育中心”,在各地、市、州建立青少年消费教育分院或青少年消费教育分中心,在各大、中、小学和重点乡镇、社区建立一批“青少年科学金融消费教育基地”、“青少年消费维权联系点”,启动金融消费维权进学校工程,全面推广“消费维权进学校、进农村、进社区”的“三进活动”,将消费教育纳入大学生和中小学生综合素质教育,采用开展消费权益保护知识讲座,校园消费维权知识竞赛、图片展览,宣传手册,征文比赛,案例分析,播放音像制品,消费实践体验,发放消费知识读本、图书、青少年消费维权卡,悬挂12315提示牌,公布申诉举报,创建“青少年消费与维权网”,启动“金融青少年消费教育周”、“金融青少年消费教育公益广告一条街”,编写、出版《青少年文明科学消费教育丛书》等形式多样、内容丰富的活动进行宣传教育,帮助广大青少年树立正确的消费观念,养成良好的消费习惯,强化消费维权意识和提高维权能力,并通过学生把“诚实守信、依法维权”意识带进千家万户.此外,可通过设立“消费教育协会”、颁发“金融消费教育杰出贡献奖”、评选“金融消费教育模范市(县)”“金融消费教育示范小区”、开展消费教育东部和西部合作的“东西合作示范工程”,创建“全国消费放心城市”等方式,为消费者营造放心和谐消费环境,以推动消费教育事业迅速发展.
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2016年学前教育
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局),高新区社会事务局,民办学前教育作为我市学前教育的重要组成部分,承担了我市7万余名适龄幼儿接受学前教育的任务,为缓解入。中国学前教育2016年关于做好2016年学前教育总结评比工。
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