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发展心理学类有关本科毕业论文,与应川科学相关论文范文参考
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应用发展科学避免了这一不足,它主张以问题为中心,从实践的角度确定良好的解决措施,并由所涉及学科的学者来指导问题的解决.这样,各种学科的知识会在具体的实践中得到融合和完善(Lemer,2002).学术研究参与公共政策的制定和实施.公共政策反映了个体、组织和机构行为的标准或规则,它指导和规范着个体和组织机构如何去处理具体的事宜.此外,公共政策还反应了公众所相信、思考和重视的内容,这会影响社会资源的调配和分布.应用发展科学认为实证研究得出的结论应该通过制定和实施公共政策来实现学术研究与公民生活的结合(Fisher＆Lemer,1994；Lerner,2002；Shwalb et al.,2005).应用发展科学家还需要调动研究中涉及的民众来协同政策制定者一起制定和修改公共政策,从而保证公共政策的实施效果.
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要高度重视儿童和青少年的发展.儿童和青少年是未来的社会人力资源,儿童和青少年的良好发展能够更好地为将来社会做出贡献(Lerner,Freund,＆De Stefanis,2001).社会的良好发展又能够为儿童和青少年的发展提供更多的社会发展资源和良好的公共政策.儿童和青少年的发展与社会的发展是个循环影响的过程.在现实生活中,国家、社会和家庭对于儿童和青少年的保护政策过于笼统,而且主要关注问题的解决,而不着眼于问题的预防和个体的积极发展.应用发展科学认为必须首先保证儿童和青少年的积极发展,才可能实现文明社会的进步.它主张通过建立大学或研究机构与居民区的合作关系以及调动其他各方面的力量来促进个体的积极发展.
4.小结
纯粹的基础性研究解决实际社会问题的周期太长,社会发展需要应用性的研究来更有效地探究和解决实际问题,应用发展科学正是在这一要求下应运而生的.应用发展科学在诸多新理论的基础上,采用科研与实践相融合的学术思路,以现实存在的社会问题为中心,整合许多学科的科学知识,调动各方面的力量来实现个体、家庭及社会的良好发展.
值得注意的是应用发展科学形成于美国,并主要在欧美国家得到发展.非欧美国家的应用性研究并没有形成一个独立的学科分支,Ň
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中国正处于社会转型时期,经济发展和文化的多元化会给民众带来重大影响.改革开放使得劳动力和资源流向城市,城乡儿童青少年的发展资源严重失衡.我国发展心理学正在快速发展,但是存在着重基础研究轻实践应用、重特征考察轻机制探究的发展趋势.另外,国内儿童青少年的发展面临着许多实际问题需要解决,如婴幼儿的护理问题、独生子女的教养、离婚家庭对个体发展的影响、留守儿童青少年的发展、祖父母教养、网络成瘾、转型期的诚信问题、高考引发的问题、城乡教育资源失衡和贫困问题等(林崇德,2007).应用发展科学以问题为中心的应用研究范式、对家庭功能的强调及参与公共政策的制定和实施的研究思路,会给国内心理学工作者提供许多启示.
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