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摘 要:英文影片是英美文化在银幕上的重要表达方式之一.英文影片中融入了英美文化人的精神视野,蕴涵着他们深层的文化价值立场,传播着他们的文化价值观.英文影视作品赏析作为大学英语拓展系列之一,对当代大学生了解英美国家的文化起着非常重要的作用.

关 键 词:大学英语;拓展课程;影视作品;英美文化

作者简介:

黄红玲(1976-),女,教育学硕士,江西农业大学外语学院讲师,主要从事英语语言学及英语教育的研究.

姚小飞(1979-),女,江西农业大学外语学院讲师,主要从事英语语言学及英语教育的研究.

[中图分类号]:J9[文献标识码]:A

[文章编号]:1002-2139(2013)-24-0-01

现今,我国开展大学英语教学改革的呼声越来越强烈,《大学英语课程教学要求》(2007)就提出了“大学英语课程不仅是一门语言基础课程,也是拓宽知识、了解世界文化的素质教育课程,兼有工具性和人文性”,更是日益频繁的国际交流和社会对人才需求的产物.而大学英语拓展系列课程就是其中一个重要的改革内容.英文影视作品赏析作为大学英语拓展系列之一,对当代大学生了解英美国家的文化起着非常重要的作用.这是因此英文影片深受当代大学生的喜爱,英文影片赏析能够帮助我们了解到更多、更实用、更有价值的英美文化和风俗.通过播放英文电影学习英语能帮助他们摆脱了单调的书本知识,置身在真实的语言环境中,有利于学生了解英美文化,掌握英语语言风格,在不知不觉地就可以吸纳语言文化知识,从而达到丰富语言文化知识,培养文学修养的目的.

电影作为人类文化生活的组成部分,直接反映了一个民族的文化.英美影片也是英美文化在银幕上的重要表达方式之一.在大学英语教学中,教师可以让学生观看丰富多样的影片来拓展学生的英美文化背景知识,通过剖析影片中涉及的思想及各色人物,体察影片中人物的感情世界、道德观和生活观,从而加深学生对英美国家的感性认识.通过对英美历史文化等方面的综合理解,将语言上升到真正意义上的交流,让英语活起来.电影《阿甘正传》就是一部融合美国文化的经典,影片中贯穿了发生在美国二十世纪六、七十年代的一些历史事件,透过影片中的历史事件不仅可以看出美国社会文化的变迁,而且能够认识到美国文化各个方面.本文从影片《阿甘正传》赏析过程中探讨如何拓展学生英美文化知识.


大学英语本科论文的写作方法
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在影片播放开始,当字幕播放到阿甘说Mymamaalwayssaid(我妈妈常说)Lifewaslikeaboxofchocolates.(人生就像一盒各式各样的巧克力)Youneverknowwhatyou'regoingtoget.(你永远不知道下一块将会是哪种)这段字幕时,作为教师,就要给学生解释阿甘为什么用巧克力做比喻而不说棒棒糖呢?这是因为在美国巧克力通常有十二快或二十四块,每个都有不同的包装和口味形状和颜色,以前没有标志.若要了解个中滋味,只能拆开放在嘴里品尝了之后才知道.当影片播到阿甘和珍妮在校车上遇见后并成为好

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朋友时,阿甘就用了这句台词:Wewerelikepeasandcarrots.其中“peasandcarrots”豌豆和胡萝卜丁,一个圆的,一个方的;一个红的,一个绿的.它们的共同点虽然没有太大的味道但营养非常高.因此,在美国烹饪时常作为主食的点缀,而且它俩都是同时出现.故引申为形影不离.通过解释可以拓展学生们对美国的风俗习惯知识的了解.当影片播放到MamanamedmeafterthegreatCivilWarheroGeneralNathanBedfordForrest.这段有关阿甘名字由来的字幕时,教师就要告诉学生字幕中的“thegreatCivilWar”指的就是美国的南北战争,并且接下来就要对学生就美国的南北战争具体知识进行拓展,从而加深学生对美国历史事件的了解.在该片中还有几处诸如此类涉及美国历史的片段,如影片播放到Sometimelater,fornoparticularreason,somebodyshotthatniceyoungpresidentwhenhewasridinginhiscar.这段有关美国肯尼迪总统遇刺事件;在阿甘大学毕业典礼上征兵官员的一句话:Congratulations,son.Haveyougivenanythoughttoyourfuture?让阿甘加入了越南战争以及阿甘入住水门酒店后打给保安说的这段话“youmightwanttosendamaintenanceman,overtothatofficeacrosstheway.Thelightsareoff,andtheymustbelookingforafusebox,‘causethemflashlights,they’rekeepingmeawake.”而引发的美国历史上重大事件——水门事件.教师都可以通过边播放这些片段边对学生进行美国历史知识的拓展.

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总之,随着大学英语教学改革的深入发展,越来越多的高校把开设大学英语拓展课程作为大学英语课程的有效补充和延续.英文电影赏析不仅可以提高教学效率,而且可以引导学生对电影艺术和文化内涵进行探索,并将其融汇到英语学习中,使艺术欣赏、语言基本技能和人文素质的提高有机结合起来.对改善当代大学生英语知识单一,知识面狭窄的现状,拓宽其知识结构具有重要意义.

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