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关于外国文学方面论文范文素材,与外国文学教学中“比较”的范围相关论文摘要

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;她的虚荣心,而看不到玛蒂尔德性格中依然有闪光的一面.《珠宝》中郎丹太太喜欢看戏和收藏假珠宝,在她去世之后,丈夫感到生活入不敷出,卖假珠宝的时候才发现那些居然是真珠宝,也就是说妻子是以看戏为幌子去偷情,从而获得了不少珠宝.通过《项链》和《珠宝》的比较,学生很容易发现玛蒂尔德拥有着和郎丹太太相似的外在条件,如果玛蒂尔德靠出卖色相很快就能偿还债务,但是她却不愿意为了金钱而出卖自己,表现出直面困境的巨大勇气,这难道不是之前被我们忽视的品质吗?

外国文学教学中“比较”的范围参考属性评定
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作品自身不同部分的比较——《红与黑》中于连在两段恋情中的表现

《红与黑》中描写了两段恋情,第一段是于连和德雷纳尔夫人的恋情,第二段是于连和玛蒂尔德小姐的恋情.第一段爱情中的于连羞涩、胆怯,伸手抓夫人的手内心都要经历激烈的冲突,自己都恼火自己的怯懦.第二段恋情中于连思虑周详、勇敢无畏,收到德雷纳尔小姐的信后,设想了多种可能性及应对方法,最后在按照小姐的要求在明亮的月光下用梯子爬进闺房.通过这种对比,于连的性格变化——从单纯、幼稚到老谋深算就清晰地呈现出来了.

第三,对于“比较文学”中的跨学科比较,外国文学教学也可以少量使用,但不能成为外国文学“比较”教学的重点.外国文学教学中的跨学科“比较”与比较文学研究范围内的跨学科“比较”也不完全等同.比较文学研究范围内的跨学科“比较”指的是“文学”与其它艺术形式、意识形态等学科的比较,而外国文学教学中的跨学科“比较”只能是“外国文学”与其它学科的比较,也就是说如果在外国文学教学中非要涉及到跨学科比较的话,也需要有一只脚是坚实地踏在外国文学这一领域中的.若所比较的对象无一涉及外国文学,这种比较对于外国文学教学是没有任何意义的.此外,外国文学教学中的跨学科“比较”分析的重点要放在外国文学上,而不是像比较文学那样将文学与其它学科置于平等的地位进行比较.

综上所述,对外国文学教学中运用“比较”的范围进行界定是十分必要的,也是用好“比较”的基础和前提.首先,它一般指立足于“外国文学”这一基点上的文学范围内比较;其次,外国文学教学中所运用的“比较”并不要求一定要有跨越性;再次,对于“比较文学”中的跨学科比较,外国文学教学也可以少量使用,但不能成为外国文学“比较”教学的重点.在外国文学教学中既不能将“比较”等同于古以有之的比较方法或比较思维而滥用“比较”,也不能将“外国文学”等同于“比较文学”.

作者简介:陈元元(1980—),女,汉族,安徽淮北人,淮北师范大学文学院,讲师,硕士,主要从事英美文学方面研究.

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