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化学教育类论文范本,与康有为《日本书目志》对中学化学教育的相关论文怎么写
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70;仍然影响着当代中国人对现代分科之学的理解,成为现代学术场域之中不能够忽视的文化因素.从化学教育的方面来说,康有为对化学的理解有利于化学在中国的传统.这给化学教育的启示是,结合传统文化,在不同的语境之下对化学进行诠释,有利于不同知识背景的人对化学形成快读的认同.良好的学习态度必须建立在对学习对象的积极认同之上.对学科进行不同角度的阐释能够不断开发出学科本身的潜在文化意义,培养学生的学习兴趣.
参考文献：
［1］ 康有为：《康有为全集》（第三集）［M］,上海：上海古籍出版社,1987年.
［2］ 张秀荣.初中化学教学中,引导学生学好化学的一些做法［J］.化学教学,1981,（02）.
［3］ 王秀红,吕微.我国中学化学课程中情感态度与价值观目标内涵的历史演变［J］.化学教育,2008,（02）.
注解
① 康有为：《康有为全集》,第三集,上海：上海古籍出版社,1987年,第585页.
② 康有为：《康有为全集》,第三集,上海：上海古籍出版社,1987年,第634页.
③ 康有为：《康有为全集》,第三集,上海：上海古籍出版社,1987年,第583页.
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