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0340;日语专业.基金项目:本文系江苏大学2012年“大学生实践创新训练计划”项目“高校日语专业毕业生的发展方向研究”(项目序号:119);江苏省教育科学“十二五”规划青年专项重点自筹项目“日本大学通识教育演变与发展研究”(项目编号:C-b/2011/01/26)阶段性成果.
参考文献
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