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摘 要：理论研究的成就从来就不主要在量,尽管数量是质量的基础.理论研究的价值主要在于研究成果的质量,在于一系列新的观察发现和更深的思考总结上,还在于有利于指导、帮助新的实践和研究上.
关 键 词：出版理论；理论研究；学科范式
以《当前出版理论研究之研究》为题来讨论出
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一、近十年出版理论研究之盛况
持中而论,我国出版理论研究的盛况,早在上个世纪90年代已经出现.只是近十年来,随着出版行业改革发展突飞猛进,出版理论研究遂蔚为壮观.其壮观之状,从以下若干标志性概况可以得见.
1.研究论文数量激增
据初步统计,2010年、2011年发表在北大中文核心出版类期刊的论文数量分别为4016篇和4254篇,发表在CSSCI来源期刊的论文分别为3621篇和3911篇.较之于2000年,前者数量增长约110%,后者数量增长率至少在300%以上.此外,没有被列入上述两类期刊的其他出版类期刊年度发表论文数量总计均在2000篇以上.上述数量显然属于不完全统计,尚有相当数量的出版论文发表在出版类报纸,以及出版类以外的各种报刊上.再有,每年均有一批出版学专著出版,有若干出版业重要研究项目报告产生,这些都是出版研究领域的重要成果.
2.成果发布渠道迅速拓宽
在目前我国中文期刊两大评价体系中,被列入北大中文核心期刊的出版类期刊为12种,列入CSSCI来源期刊的出版类期刊为11种.在北大中文核心期刊目录中,管理学类仅为5种,人才学类1种,军事类9种.相比较而言,出版类显然是数量较多的门类.而2000年,出版类期刊列入北大中文核心期刊目录只有7种,列入CSSCI来源期刊目录的仅为3种.此外,全国性出版类报纸版面近十年大幅度增加,为研究成果发表提供了更为宽阔的渠道.除出版类报刊为出版理论研究提供平台渠道之外,尚有大量报刊媒体成为发表出版理论研究成果的园地.再有,在出版行业内,各种论坛、研讨会乃至国际论坛应运而生、接踵而至,成为许多出版研究成果发布和交流的重要平台.
3.研究队伍迅速壮大
20世纪80年代,我国编辑出版学研究正式起步,当时只有一家高校开办编辑出版专业,现已发展到51所高等院校开设编辑出版专业.④2010年全国出版专业硕士教育指导委员会成立,堪称我国高等院校编辑出版专业教育发展的标志性大事.高等院校编辑出版专业的发展,为出版理论研究集聚了雄厚的专业科研力量,同时也不断培养、输送出版理论研究的新生力量.此外,出版理论研究发展的另一个标志性大事,是2010年中国出版科学研究所在庆祝25周年华诞之际,更名扩展为中国新闻出版研究院.走过25年历程的中国出版科学研究所,是我国出版理论研究的标志性机构,其更名扩展之举体现了出版理论研究格局的更大拓展.再有,若干重要出版发行产业集团建立战略研究部门组织开展行业理论研究,一批企业领军人物、出版专家进入高校和科研院所参与产学研结合和教学活动,无疑为出版理论研究提供了坚实的行业基础.
4.研究质量不断提高
研究质量提高的主要标志是中华优秀出版物奖出版科研论文奖的设立.在国家调整规范行业评奖时,能够把原有的编辑出版科研论文奖保留下来并纳入中华优秀出版物奖,使之成为国家级三大奖之一,其本身表明出版理论研究的整体状况得到各方认可,近两届分别有59篇和60篇获得此项大奖.此外,中国编辑学会等主办的“未来编辑杯征文”评奖和“网络编辑大赛”的参赛质量不断提高,从一个侧面体现了出版理论研究上升的状况.再有,作为我国综合类刊中之刊的《新华文摘》,
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