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大学生方面有关论文范文文献,与职业生涯规划视野下大学生核心竞争力养成相关论文答辩开场白

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0340;知识、锻炼自己的相应能力,做好从业的心理、知识、技能的准备.尤其是在知识经济迅猛发展的今天,大学生仅仅依靠在学校所学的专业知识只能形成一时的竞争力,还不一定是核心竞争力.因此,为了确保自己将来在就业市场的竞争力,大学生及早明确自身发展目标,合理规划,掌握基础知识的同时,充分利用课外时间培养各项职业技能,提升核心竞争力,从而使自己更加符合人才需求已显得更为重要.在新时代,大学生要使自己在竞争中立于不败之地,应该努力学习并尝试开发一种“比别人更会学习”的核心素质.这是一种方法论素质,不是简单地学会一种知识.当然,掌握一定的基础知识是开发核心素质的基础.核心素质是知识、技能的一种提炼、升华,是在各种环境下都能迅速捕捉新的信息,并综合运用各种知识,主动进行思索、反省,并敢于抛弃现有的一切,果断采取行动的一种素养.[8]因此,为了比别人更会学习,从而拥有个人的持久竞争优势,至少应做到以下几点：一是根据不同的阶段目标有针对性地持续不断地学习,体现个人核心竞争力的持续发展性.二是学会根据自己的阶段目标,提炼及利用外在的一切有价值的信息,发挥个人核心竞争力的适应力.三是将已掌握的知识形成严密、深厚的知识体系,形成个人核心竞争力的专长性.

3.3职业适应阶段

职业适应阶段是指刚刚踏上工作岗位,要完成由一个学生到一个职业工作者的适应过程.处于职业生涯规划的后期,这时要求大学生要能够满足社会及企业发展的需求,满足社会及企业发展的需求是大学生核心竞争力培养的最终要求和结果,具有指导性和结果性.大学生毕业后进入工作岗位,其在大学期间培养的核心竞争力开始显现.核心竞争力培养成功的大学毕业生,可以顺利地找到理想的工作,在自己的工作岗位发挥巨大的作用,为社会和单位创造巨大的价值,自身也可以获得持续不断的发展,最终实现自己的人生目标.此时的大学生应该更加重视合作能力和交往能力的培养.俗话说“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,大学生除了进一步加强专业技能学习外,还需要通过思辩能力、实践能力、合作能力、交往能力等一系列相关核心能力的整合,才能真正地提升自己的核心竞争力.因为,当今社会各行各业都重视凝聚力的培养,团队协作非常重要,人际交往不可或缺.很多工作涉及纷繁交错的社会关系,欠缺合作与交往的能力将举步维艰.

此外需要强调的是,大学生在规划自己的职业生涯时应突显品牌意识,积极打造自己的个人品牌.品牌是市场经济中一种强有力的武器,它能帮助大学生同周围的竞争者区别开来,使大学生在成长和发展过程中获得更多的战略性资源和竞争优势.

4结语

核心竞争力是每一位学生都渴望获得的能力.在新时代,大学生要使自己在竞争中立于不败之地,就必须去了解和把握核心竞争力的构成和特点,学会通过合理的职业生涯规划正确认知自我,主动了解和适应外部工作世界,掌握一定的技能和技巧,并经过系统的实践训练,从根本上提高自己的核心竞争力以在激烈的竞争中谋得一席之地.

参考文献：

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[2][8]王玉敏.刍议大学生个人核心竞争力的培育与提升[J].现代教育科学,2003（2）：110-112.

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（作者单位：淮阴工学院人文学院）