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进对知识的深层次理解的重要性.同时,教师要努力提高提问水平,学习科学的理论和方法,在提问中,教师对所提问问题的设计符合学生的实际水平和实际需要,类型不拘一格,掌握准备待答的时间,选择恰当的提问对象,才能为课堂注入活力,鼓励学生积极参与到课堂教学中来.总之,高中英语课堂提问对教师的教学互动影响极大,对其研究和探讨的过程也将是长期、系统和复杂的.

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参考文献:

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作者简介:李闪闪,女,(1989-),汉,河南南阳,西华师范大学外国语学院2011级硕士研究生,专业:学科教学(英语).

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