关于家庭教育类论文范文素材,与《喜福会》看华人母亲的传统家庭教育相关本科毕业论文范文
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摘 要:本文以美国著名华裔作家谭恩美的处女作《喜福会》(TheJoyLuckClub)为研究对象,探讨了华人母亲们的传统家庭教育方式及其美国女儿们反叛而产生的隔阂与冲突,提出了解决华人母亲传统家教与其美国女儿们叛逆的途径是彼此适应与认同.
关 键 词:喜福会华人母亲传统家教
1.引言
《喜福会》(TheJoyLuckClub)是美籍华裔谭恩美1989年发表的第一部作品.谭恩美讲述了四位中国母亲由于在旧中国兵慌马乱时期历经磨难,被迫远离故乡赴美求生存,而她们各自的女儿生在美国,长在美国,在美国文化与教育的熏陶下成长,华人母亲身在异国,但无法忘却与祖国的血脉亲情,她们在完全陌生的环境里执着地承载中国的传统文化家庭教育方式,因此与美国女儿们产生了矛盾与冲突.“喜福会”是华人母亲之一吴素媛(译音,以下其他人名皆同)和三个姐妹为逃避战争带来的恐惧和不安于20世纪40年代在桂林组织的麻将小聚会,希望通过聚会给她们带来好运气,也就是其中的喜与福.“喜福会”随吴素媛移居至美国目的是希望在新的国度里能拥有快乐,归属感与幸福感.然而生活在异国他乡的华人母亲们却事与愿违.失望之余,她们把一切愿望和梦想都寄托在各自女儿的身上.然而,现实和理想差距甚远,华人母亲们却和生在美国和长在美国的女儿们格格不入,误解隔阂矛盾与冲突导致母女关系疏远,本文将分析华人母亲与美国女儿们产生误解矛盾与隔阂的原因.
2.华人母亲的传统家教方式与美国女儿们的个人主义的冲突
在我国,家庭教育历史悠久,在一个人的社会化过程中所起的作用与西方国家来比较显得更为重要,并且中国传统的家庭教育在形成中国人的个性发挥着不容忽视的作用.随着我国传统文化的积淀,家庭教育形成了自己独特的民族传统.家庭作为民族文化的载体通过家庭教育来保存和传承民族文化.然而中国传统&
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3.美国女儿们对华人母亲的传统家教的逐渐适应与认同
《喜福会》中的华人母亲对其女儿们的爱的表达方式往往更多的是训斥、告诫、提醒等,而这些正是受美国教育熏陶的女儿们所不能接受的.在女儿们的眼中,母亲的过分关心和保护是一种家长强权,对个人主义的一种控制和压抑,她们总是绞尽脑汁地想摆脱母亲的“专制”与“掌控”.因此,母女关系出现危机.随着年龄的增长和生活阅历的加深,母女关系开始有了好转.母亲并没有因为女儿们的叛逆而隔断她们之间的亲情血脉,同样,女儿也逐渐地想了解并接受母亲.谭恩美巧妙地把母女最终的融洽通过吴精妹回到中国大陆参观母亲的故土,从中更深刻地了解到中国母亲的无私与良苦用心.最终女儿们从内心深处意识到中国母亲的智慧是不可渺视的,中国母亲的建议是值得倾听与分享的,中国母亲的形象是中华文化的载体.中美两国的文化的差异不能否定和拒绝,而要用平等对话,理智沟通去最大限度地化解不同文化之间的隔膜与冲突.
4.结语
家庭作为中华民族文化的载体,通过家庭教育保存和传递民族文化,传播中华民族的传统美德,《喜福会》中华人母亲的家教方式虽然具有相对的保守色彩,但是女儿们经历了事业、婚姻与家庭的挫折,逐渐变得成熟也认识到中国传统家教在培养和塑造一个人的社会化过程中起了不容忽视的作用.
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