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中国的儿童到学校里去,不是求学,也不是读书,而是识字.大人看到初入学的小孩子总是问他：“你识了几个字?”小学生从第一天到学校起就是识字.从小学升入中学,还是翻字典,问先生,努力识字.即使在大学里,还免不了有识字的工作.我们这样努力识字,到底识了多少字?中国究竟有多少字?识多少才够用?
>>>中国字到底有多少
中国的字数,历代不同,因为每个时代都有新的字产生.这情形可以从下面历代的字典中看出来.
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汉《说文解字》9353字.
魏《声韵》11520字.
魏《广雅》18150字.
梁《玉篇》22726字.
唐《唐韵》26194字.
宋《类篇》31913字.
明《字汇》33179字.
清《康熙字典》42174字.
民国《中华大字典》44908字.
从这里我们知道中国字在魏和清增加得最多.这大概是因为魏、清两代和外族接触特多,吸收了许多外族语的缘故!
>>>识多少字才够用
中国字这样多,要都认识实在不是一件容易的事.所以有一些无用的字,我们就不必学了.把有用的字学会就够了.
教育家陈鹤琴对许多儿童读物、报纸、杂志、小学生课外作品、新旧小说、《圣经》等书里面的字,分析研究,得到白话文应用字4261个.敖弘德也对孙中山的《留声演讲》、《中国革命史略》、《谚语选》、《新生活》及《时报》里的字分析研究,得常用字4339个.学者李智曾估计说“最常用的4000字,得占普通读物的99.8%”.可见一个人如果识4000个中国字就可以够用了.4000字不过占中国字总数的1/10.可见中国的“死字”是这么多.
>>>你知道你识多少字吗
也许你以为可以识很多中国字,绝对不止4000这个数目.我恐怕你估计得太多.不信的话,现在可以试验试验.
下面有100个字.这是用机会法从一本字典里抽出来的（原测验为中国心理学家张耀翔所编）.100字中的每一个字,代表135个字.因为字典里总共13500个字.你先把100个字,一个一个地认识一下,只要知道那个字的读音和意思,就是识了那个字
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根据许多人的统计结果,初三的学生应当识5114个；高三的学生应当识5862个.你识多少个?诚实地测量一下吧!如果在标准以下,你应当努力识字,否则你的中文程度就有落后的危险!
摘自当代中国出版社《国文趣味》
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