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十五年后重回校园,居然很快适应了学生生活.

没想到阴差阳错,自己成了预备老博士.

动了读博的念头,大约是2001年.那时年不到三十,人恰在北京.因为写

应试教育有关论文范文检索《吴三桂》时得益于人大清史所刘风云教授的著作,路过人大时冒昧前去拜访她.恰好她在学校,感动于我这个业余历史爱好者对历史的热情,建议我,何不到人大读一个历史学博士?我说我才本科毕业,怎么能读博士?她说本科毕业六年,可以凭同等学力申请读博.你如今在银行工作,也不是长久之计,不如通过读博士换个环境.

我说我外语不灵,大学时没好好学,只勉强混了个及格.

刘老师说,你现在还年轻,冲刺一下,问题应该不大.

我说,那我很喜欢戴逸老师的《乾隆帝及其时代》.能读他的博士吗?

刘老师说,我帮你问问.

过几天,刘老师打给我说,戴逸老师读了我的书,同意收我做关门弟子.

于是我就买了几本考博英语教材,兴致勃勃打算“冲刺一下”.但是翻开第一页信心就跑了大半：一多半题都做不上来.要考博,得拿出半年到一年时间用来学外语,背政治.当年大学毕业之后,我曾经发誓再也不让应试教育再折磨自己.有这时间,还不如自己随心所欲多读几本书或者写点东西呢.这样一想,就悄悄收起了读博的念头.

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第二次动考博的念头,是2006年.2005年在美国认识了丁东老师.说起在葫芦岛读书找书之不易,丁东老师也建议我读博,说如果遇到好老师,还是可以学到很多东西的.起码能开阔一下视野.丁东老师和朋友们写过一本《思想操练》,其中一章专门讨论今日的博士教育,说在今天的制度下,真正有学术兴趣和学术能力的人很难读博,而博导也很难收到自己喜欢的学生.进入博士生范围的,相当一部分是那些没什么才情的考试能手,特别是外语成绩好的学生.当时陈丹青刚因为博士录取机制辞职,引起一阵轰动.

丁东老师带我去拜访首都师范大学的w老师.w老师想收一个真正喜欢历史的学生,但是讨论来讨论去,外语这一关,还是要费工夫.这个念头也只能是想一想而已.

第三次动这个念头,是一次辽宁文学院开会,陈昌平告诉我,谢有顺和李敬泽现在在复旦大学读博,导师自主招生,英语这关比较容易通过.你何不也读一个,你写历史,读个博肯定有好处.

我说好啊,你帮我问问,具体怎么弄?

陈昌平问了半天,也没问出要领.我那时也没太上心,这事就又过去了.

第四次动念,是调入渤海大学工作之后.周围全是博士,聊起天来才发现,原来博士不是想象中那么难读.只需读一年书,其余两年都是写论文.这一年书也不是应试教育的那种读法,许多课程,可以不考试而以论文结业.于是又想起陈昌平的建议,细想一下,突然想起,我一直很喜欢的葛剑雄老师就是复旦的教授.以他的学术地位,应该可以自主招生吧?

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