思想政治教育方面论文范文参考文献,与思想政治教育之红歌教育相关论文摘要

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作者简介：申晓梅（1986—）,女,河北邯郸人,西北民族大学马克思主义学院2010级思想政治教育专业硕士研究生.研究方向：思想政治教育的理论与方法研究；

郭静怡（1987—）,女,河南周口人,西北民族大学马克思主义学院2010级马克思主义中国化研究专业硕士研究生.

摘 要：思想政治教育伴随着中国共产党的产生而产生,经历了建党初期、土地革命时期、抗日战争时期、解放战争与建国初期、改革开放与社会主义建设新时期等若干阶段.其方法多样,与时俱进,始终与党的指导思想保持一致.红歌是一种以艺术形式出现的思想政治教育方法,它也经历了各种历史阶段.现如今红歌是一种行之有效,具有美感,又令大众喜闻乐见的思想政治教育形式.

关 键 词：思想政治教育红歌教育艺术特色社会意义

中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1006-026X（2012）08-0000-01

思想政治教育方面论文范文参考文献

伴着俄国十月革命的胜利,马克思主义像幽灵一样飘入东方.中国共产党应运而生,同时产生了与党的指导思想保持一致的思想政治教育工作.

我党的思想政治教育经历了建党初期、土地革命时期、抗日战争时期、解放战争与建国初期、改革开放与社会主义建设新时期等若干阶段.每一个阶段思想政治教育工作的内容、手段等都会有所不同.为了更好的适应每个阶段党的任务,我党的思想政治教育工作者不断自我完善,运用各种与时俱进又行之有效的方法开展思想政治教育工作.

二思想政治教育概述

思想政治教育普遍存在于阶级社会,是为了维护阶级统治而进行的一项活动,目的是培养统治阶级需要的人才.【1】

（一）思想政治教育的基本概念

思想政治教育的概念确立于马克思主义诞生之后,作为一种特殊的实践活动,思想政治教育自人类社会中的阶级与国家产生之日起便有了客观的存在形态【2】,它因时代的不同、国家的不同,有着不同的教育形式与渠道.

思想政治教育是以人们的思想品德的形成和发展规律以及对人们进行思想政治教育的规律为研究对象的,通常运用社会科学中最普遍的矛盾分析法进行研究,找出思想政治教育中的特殊矛盾,提高人们认识世界改造世界的能力,促进人的全面自由的发展.

（二）思想政治教育的主要任务

我国思想政治教育的主要任务为理想信念教育、爱国主义教育、道德教育以及培养科学的思维方式.

所谓理想信念教育,就是通过教育手段帮助人们确立和实现某种理想信念的过程.其意义在于使人的个人价值的实现过程与社会价值的实现过程达到统一；其实质是使受教育者把美好的理想真正转化为内心信念,并以毕生的经历去追求、为之奋斗【3】.

爱国主义教育是思想政治教育的重要内容,是为了树立人们热爱祖国并且为之献身的一种教育活动.我国的爱国主义教育主要表现为指导人们树立热爱祖国的大好河山、悠久的历史文化,热爱社会主义制度和社会主义现代化建设事业,热爱中国共产党,能够团结各民族人民,共同维护祖国的独立和统一.

道德教育是指一定的社会为了使人们自觉遵守其道德行为准则,履行对社会及他人的义务,有组织有计划地进行到道德的影响.道德教育对于每个公民来讲都是基本的思想政治教育,为人们形成一定的世界观、人生观、价值观起到重要作用.

科学的思维方式是当代社会对人才的基本要求,思想政治教育的主要任务之一就是培养人们的科学的思维方式,使之能够适应社会的需要,为社会主义现代化建设贡献自己的力量.

三红歌教育基本概况

红歌即红色歌曲,具有较强的节奏感,强烈的感情基调.通常以歌颂祖国为主要内容.红歌作为一种艺术形式,从共产党建立之初就已经出现,随着社会的变革与进步,红歌的内容和形式也不断变化.

（一）红歌的基本内涵与基本类型

红歌是中国在革命和建设的各个时期产生和流传下来的红色革命歌曲,并不是一时走红的那些歌曲.红歌具有丰富的内涵,具有一定的地域特色,深受人民大众的喜爱.

（二）红歌教育的历史进程

红歌教育作为一种隐形教育始终贯穿我党各个时期的思想政治教育工作之中.最初的红歌并没有明确的被我党作为一种思想政治教育方式引入到思想政治教育工作中,但是红歌却在建党初期随着社会矛盾的变化悄然兴起.

《国际歌》最早由法国革命家欧仁·鲍狄埃填词完成的,瞿秋白将它译成中文版,这首响遍全球的伟大旋律,一直伴随着中国人民向反动黑暗势力进行不屈不挠的斗争,在我党建党初期这首歌鼓舞了一大批有抱负有理想的青年；在我党面临内忧外患,缺衣少粮的特殊时期《南泥湾》、《红军不怕远征难》、《共产儿童团歌》、《没有共产党就没有新中国》、《地道战》等一批振奋人心的红色歌曲应运而生,激励着人们度过一个又一个难关,创造了一个又一个人类史上的奇迹!

四红歌教育的价值及其现实意义

（一）红歌教育的特点

红歌就其本身来讲,属艺术形式之一,因此,它拥有一切其他艺术形式所具备的所有特色：旋律优美、语言简练、与人民日常生活紧密相关、通俗易懂、音乐生动活泼、体裁丰富多样、以儿歌、歌舞或诗歌等形式为载体进行广泛传播.然而作为一种特殊的思想政治教育手段,红歌以其艺术特色,更加深入群众,搭配以特殊历史时期的歌词与音乐旋律,对广大群众进行潜移默化的思想政治教育.相比其他例如“讲述式”思想政治教育手段,红歌因其美感与感染力更加容易被大家接受.

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（二）红歌教育的社会意义

当前我国思想政治教育的主要任务为加强理想信念教育、爱国主义教育、道德教育以及培养科学的思维方式.相比过去,在如今复杂多样的社会条件下,对人们进行思想政治教育面临更大的挑战.单一的说教或者灌输式思想政治教育,已经无法很好的达到教育的目的,这些传统的教育方式,容易使教育对象感到枯燥,产生厌烦之心,而红歌作为有一定娱乐性的教育手段必定可以使教育对象乐于接受这种隐形的思想政治教育,在参与中升华自己对祖国的感情,激起人们的热情,强化自己的理想信念,爱国意识等优秀品质.

五结语

思想政治教育是一项长期性的政治工作,在任何时期,思想政治教育的效果都会影响到社会的发展.因此,我党十分重视思想政治教育工作,并且在各个时期寻找不同的有效的思想政治教育方法,目的都是为了促进思想政治教育工作的有效的开展.红歌作为一种特殊的思想政治教育手段以其独特的艺术魅力,发挥了重要的作用,相信今后红歌依旧会活跃在思想政治教育的舞台上,并且会拥有更加丰富的内容,发挥更大的作用!

参考文献：

[1]思想政治教育原理[1]张耀灿[M].北京：高等教育出版社2007-07

[2]思想政治教育有效性研究[2]沈壮海[M]武汉大学出版社2008.1

[3]大学生思想教育研究[3]郭淑敏[M]中央民族大学出版社2007.5

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