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汉语言文学有关论文范文集,与普通高校汉语言文学专业文学课程教学内容与教学方法改革相关论文的格式

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的阅读习惯等做出评价.针对研讨式教学法,应对学生回答问题的态度是否积极,对问题思考是否有深度和广度,思维是否有创新,学生自身提问是否积极,问题是否有意义,是否有较强的问题意识等做出评价.针对专题报告教学法,应看学生针对话题发言准备的资料是否丰富翔实,组织材料是否有逻辑性,报告结构是否合理、完整,是否有针对性做出评价.同时,要评价其发言时的语言表达是否清晰、流畅,普通话标准程度,仪态是否从容大方等等.

课程结束时,教师应将以上每一项评价内容与考试成绩一起进行综合评定,这样的评价结果将会比单一的考试评定更全面、更客观,对教师的教与学生的学都将起到良好的促进作用,教学改革才能落到实处.

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