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乐会等,多观摩一些优秀讲座,听赏经典音乐会,积极参加舞台实践.对学生进行独奏,协奏,伴奏练习,要根据学生特点调动每一位学生的积极性,使他们在实践中得到锻炼,增长才干,提高能力.音乐实践课必须尽快列入师范钢琴教学的教学计划,并得到足够的重视.本篇论文来源:http://www.sxsky.net/wenxue/030175814.html
舞台实践的内容必须坚持以专业教学目标为依据,根据教学和市场需要和专业方向,注意在不断总结中赋予其新的目标、新的内容和形式.“教育有法,教无定法”,教师在教学上应充分发挥自己的能动作用与特长,进行创造性的教学实践.
注:本文为内江师范学院教改项目JG200917-167成果
参考文献:
[1]代百生.钢琴教学法[M].湖北科学技术出版社,1998.
(作者简介:罗承松(1980-),男,内江师范学院音乐学院讲师.)
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