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摘 要:舞蹈编导应具备知识积累的能力、综合思维的能力、较好的文字功底能力、对音乐作品具有欣赏和分析的能力、敏锐的观察能力、形象模仿的能力.本文通过对舞蹈编导应具备的能力的分析,进行了自己粗浅的探讨,希望大家指导.
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关 键 词:舞蹈;编导;能力;探讨
作为一名优秀的舞蹈编导,必须具备实际编导舞蹈的能力.根据我学到的知识及实践积累的经验,我认为舞蹈编导要具备以下六种能力:
一、知识积累的能力
在舞蹈作品的创作之初,首先需要编导具有独特的眼光,利用自身积累的知识去挖掘一个富有深刻意义和吸引力的舞蹈题材.而题材的选择恰恰需要编导具有深厚的文化底蕴.舞蹈编导要熟悉和研究舞蹈素材.舞蹈素材即舞蹈动作,是组成舞蹈的最基本的词汇和语言.舞蹈编导要从现实生活的人物形象出发,提炼出舞蹈素材,吸收民族、民间及外来舞蹈因素,积累各种不同的舞蹈素材.我认为掌握的舞蹈素材越多,舞蹈编导的视野和领域就越宽广;反之,舞蹈知识越少,掌握的舞蹈素材越少,舞蹈编导使用和运用表现手段的范围就越窄.
二、综合的思维能力
确立了舞蹈题材后,编导开始着手对舞蹈结构进行宏观上的把握.在安排舞蹈结构的时候,编导需要调动自己拥有的大量知识积累,以及长期锻炼而形成的思维能力去结构脚本.因此,编导的思维能力在其创作中极其重要.舞蹈思维是一种展现,一种创造,在创作构思过程中,舞蹈编导在理解和把握生活的基础上,寻找独具匠心和最具艺术表现力的结构、语言风格、形式手法,创作出一种意境.精巧的舞蹈构思来自深厚的生活基础,但艺术毕竟并不等于生活,艺术是对生活的高度概括、凝练和升华.对于舞蹈编导而言,这种概括凝练的能力就是舞蹈思维能力,这种概括凝练的过程就是舞蹈思维的过程.编导要把丰富的生活、生动的形象、浪漫的想象统一起来,他的每一个细胞都要沉醉于艺术和精神的探险之旅,敢于进行观念上的创新,努力使作品成为人性的、天然的和异彩纷呈的绽放.
一切艺术都是源于生活,舞蹈形象的产生也是源于生活.在舞蹈创作中,肢体的创作是最基本的,也是最普遍的.对于一个舞蹈编导来说,必须要具有丰富的生活基础和切身的感受,然后才可能以自己的经验和感受为基础,创作舞蹈作品.所以,我认为形象思维对一个舞蹈编导来说是必须具备的能力.
三、较好的文字功底能力
在考虑舞蹈题材和结构的同时,舞蹈编导需要用实实在在的文字将这些创意和构想记录下来,否则,突然的一个灵感会悄然溜走,既定的方案也可能会因情节的繁多而被忘却.因此,舞蹈台本在舞蹈创作中必不可少,尤其是在创作大型舞剧或晚会时,这种台本就显得尤为重要.一般情况下,舞蹈台本需要通过流畅、精准的书面文字来呈现,这就相应地突显出扎实的文字功底在台本写作过程中的重要性.
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四、对音乐作品具有欣赏和分析的能力
音乐和舞蹈可以同时在情绪、速度和节奏上体现作品.音乐中的节奏感同时也是舞蹈的要素之一,节奏和舞蹈从产生到发展,就一直不可分割连结在一起.编导只有懂得节奏,才能更深刻地理解舞蹈.
舞蹈的编排一般都是从音乐开始,没有音乐,便没有舞蹈,音乐是编舞的基础,有了音乐才会有创作的欲望、创作的激情和创作的灵感.编舞者在音
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五、敏锐的观察能力
艺术创作离不开生活.舞蹈编导需要具有敏锐的眼睛,善于观察生活,时刻留意周围的事物,抓住生活中各种不同的典型形象、典型特征,观察、提炼其中最具代表性的内、外部特征,并善于将之转化成具有表达价值的舞蹈形象动作.这样塑造出的舞蹈形象才能更加鲜明、鲜活、生动感人.
观察能力作用于舞蹈创作的整个过程.在设计舞蹈时,它帮助编导选择舞蹈的题材.舞蹈题材不仅来源于文化知识的积累,它更多的是来自舞蹈编导对社会各方面的细心观察;在编排舞蹈时,观察力帮助舞蹈编导筛选出舞蹈动作.舞蹈动作多来自于人们日常生活中的动作,编导通过观察人们的行为举止,筛选出最有代表性的动作元素,并将其提炼、加工,使之成为美化了的舞蹈动作.可见,生活是艺术的源泉,只要具备了一双善于发现的眼睛,舞蹈艺术便随处可觅.
六、具备形象模仿的能力
舞蹈是艺术之母,在人类还没有健全语言思维的时候,人就已经会用手势和身体动作传递情感和愿望了,而舞蹈的起源其实来自于对自然界和社会各种形象的模仿.据我所知,当今有许多舞蹈作品来源于形象模仿.无论经过艺术加工之后的舞台动作离生活距离多远.加工这些动作的艺术化过程,还是需要从模仿开始.因此,我认为模仿是搞好舞蹈编导的基本能力.
综上所述,舞蹈编导必须具备以上的基本能力,只要具备了这些能力,才有益于提高舞蹈编导的创作能力和实践能力.
(作者单位:西华师范大学音乐学院)
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