论文网
关于园本课程类论文范文检索,与农村园本课程资源的开发相关论文网
本论文是一篇关于园本课程类论文网,关于农村园本课程资源的开发相关本科毕业论文范文。免费优秀的关于园本课程及幼儿园及学前教育方面论文范文资料,适合园本课程论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
的开发程序农村园本课程资源的开发可遵循一般课程开发的模式.根据“泰勒原理”,即“以目标作为课程开发的核心和基础,围绕课程目标的确定即实现、评价而进行课程开发的模式”.
1、评估与诊断需要
园本课程资源开发是幼儿园根据当地具体情况,结合本园的传统和优势、儿童的兴趣和需要,开发或选用适合本园特点的课程.因而,评估的主要内容,包括明确幼儿园的培养目标,评估幼儿园和儿童的发展需要,分析本园及本地区的课程资源等.各幼儿园要采取与专家、幼师、儿童和农村地区有关人士进行访谈、问卷调查等形式,获取诊断园本课程资源设置的信息,为构建园本课程资源的框架结构提出建议.要充分考虑幼儿园和当地的公共教育资源、人力资源,对幼儿园师资、设施、经费、器材和场地等方面进行合理的分析与评估,扬长避短,量力而行.只有对当地和幼儿园的教育资源进行全面分析,从幼儿园实际出发,明确要解决的问题并提出有效地解决方案,才能收到幼师、儿童和家长的支持和认同；同时在开发过程中,要不断根据幼儿园的实际情况进行调整,才能最合理的使用幼儿园和地区的教育资源.这样的园本课程才是真正的有血有肉,而不是千园一面.
2、确定开发的总体目标
确定目标是幼儿园对园本课程资源开发所做出的价值定位.各园要在分析与研究需要的基础上,根据幼儿园的传统和优势,通过全体师生或课程开发小组成员的集体审议,参照相关专家的建议,确定园本课程资源开发的总体目标及总体框架.同时要注意,园本课程资源的开发不是一个零碎进行的过程,而是一个有计划的系统开发活动,需要有一个长远而具体的开发计划,这样才能逐步形成幼儿园明确的办园目标和鲜明的办园特色,也可以使开发出来的课程构成一个整体,明确学校的总体目标,形成参与开发的动力.
3、组织与实施
即根据农村园本课程资源开发确定的目标,利用当地农村特色的教育资源,组织经验形成特色课程、付诸实践的过程.这是农村园本课程资源开发最重要的一环.农村园本课程的组织与实施过程中应注意两点：一是重视通过培训和实践教学促进教师专业能力的提升以及教育思想的转变；二是课程实施方式要与儿童的身心发展特点相一致.
4、评价
包括园本课程资源的设计评价、实施评价和儿童学习的评价以及园本课程资源开发方案的评价与改进建议等.评价要贯穿在园本课程资源开发的各阶段.通过这些评价,获得反馈信息,及时调整、修改儿童园课程的设计,以确保园本课程开发的质量和水平.
（二）农村园本课程资源开发的几种模式
1、根据地域特色开发农村园本课程资源
这一类型的农村园本课程资源开发,主要特点是,幼儿园在课程资源开发时,更多的关注园外的可利用资源,利用地域特色来开展农村园本课程的开发.这种课程开发,它真正实现了“人无我有”的境界.地域特色包括地方特殊的地理环境、文化和民族传统、农业经济等.它的开发成功,从一定程度上反映了幼儿园充分挖掘了区域资源,让地域文化与学前教育完美融合在一块.它们既是区域资源,又是教育资源；即使经济,又是文化；既是课程资源,又是课程形态；既囊括了区域文化特征,又渗入了幼儿园文化底蕴.例如：山东省肥城市湖屯镇张店村,当地地处平原,农作物一年两熟,气候为温带大陆性气候,冬春旱,修有大量水库；村北有上千亩果园；距张店村不到十公里有泰山余脉—陶山.幼儿园可根据村情开展以“认识我们的村庄”为主题的长期农村园本课程.定期带领儿童参观农作物及果树的生长,认识各种不同的农作物、果树、杂草等；参观水库,了解其防旱价值,进而了解当地气候特征；参观游览陶山,了解关于山脉的知识.
2、根据幼儿园的优势进行课程资源开发
这一类农村园本课程资源开发,突出的是幼儿园自身特
关于园本课程类论文范文检索
3、师生草根式的课程资源开发
这是一种自下而上的课程资源开发思路,幼儿园给幼师和儿童一个平台,让他们根据自己的意愿和能力,师生合作,共同开发园本课程,在实践中生长、发展.这类课程资源开发有以下特点：一是强调课程的终极目标是“实践兴趣”.它在农村园本课程资源开发中,明确了幼师、儿童、课程是一个有机的“生态系统”,逐步把课程资源的生态系统直接指向儿童对兴趣需要的满足和能力、德行的提高；二是强调通过“集体审议”来解决课程资源开发的问题.从课程问题的提出到解决,师生数次获得“集体审议”的权利.
参考文献：
[1]、钟启泉,张华.课程与教学论[M].上海:上海教育出版社,2006.
[2]、叶立群.幼儿教育[M].福州:福建教育出版社,2002.
[3]、陈时见,严仲连.论幼儿园园本课程开发[J].学前教育研究,2007(2).
[4]、丁晓军,高鹏.校本课程探源析义[J].教育前沿.理论版,2007(6).
关于园本课程类论文范文检索,与农村园本课程资源的开发相关论文网参考文献资料：