论文网
教学法有关论文范文文献,与刑事诉讼综合模拟实训的目的和方法相关论文怎么写
本论文是一篇教学法有关论文怎么写,关于刑事诉讼综合模拟实训的目的和方法相关毕业论文模板范文。免费优秀的关于教学法及刑事诉讼及刑事诉讼法方面论文范文资料,适合教学法论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
5165;能收到更好的效果.也正因为案例教学法对养成学生法律思维有着如此的作用,这些年来法律教育中一直在呼吁引进美国的“案例教学法”.然而可惜的是,我们对“案例教学法”的理解却一直处于某种误区之中,以为“案例教学法”是在讲授法条的时候增加一些具体的案例,由此增加对法条的形象化和具体化理解.这倒颇有些像现在媒体中流行的“以案说法”.为了真正做到养成法律思维,我们在法律教育过程中必须修正这个误区.案例教学法对主讲教师提出了更高的要求.教师自身应多参与司法实践,也要关注司法实务,在众多的案例当中精选适合课程教学的案例.案例的来源既可以是一些经典案例,也可以选择近阶段发生的典型案例.应当指出的是,进行案例教学时教师不能急于求成,对学生的分析问题的能力要注重循序渐进的培养和提高,切忌将案例教学停留在教师自己进行口头分析的层面上.另外,教师必须本着学生职业技能养成的原则,从案件的实践情况出发,不仅要讲清楚法律规则的适用,还要说明司法实务中是如何进行具体操作的.案例教学应和讲授教学相结合,二者也可穿插进行.
(四)组织开展模拟法庭
模拟法庭是高等院校法学院(系)普遍进行的具有法律实践性质的教学辅助方法.模拟法庭式教学,是通过选用一个真实的案例,让学生分别充当公诉人、法官和诉讼参与人(包括被告人、辩护人、被害人、证人等),模拟真实的刑事庭审的情景,按照刑事诉讼法的规定,进行模拟审判的一种教学模式.在英美法系国家,它包括两种形式:“模拟法庭”和“辩论技巧”.模拟法庭一般是低年级学生的必修课,即所有法学院学生都要参加模拟法庭的训练.辩论技巧课,则是为那些有意成为出庭律师的法学院学生开设的高级训练课程.在模拟法庭中,在老师的指导下,学生不仅要处理法律问题,而且要处理事实问题.同时学生还要学会如何在庭前形成法律意见和开庭时进行法律陈述和辩论.学生根据具体承担的角色.从不同的角度参与同一案件的审理,并全力以赴地为所扮演的角色争取最有利的结果,对模拟法庭课程进程的推动起着决定性作用.旁听的同学也可以从观看的过程中直观地学到庭审的知识.教师作为模拟法庭教学的指导者,在模拟法庭课程教学中起辅助和引导作用.正是由于模拟法庭提供的训练更真实、更近于实践、更系统和全面,目前国内的很多大学的法律教育中纷纷采纳该教学法.另外,有条件的学校还可以与法院等司法实践部门联系,使法院的真实庭审走进校园,让学生有机会观摩真实的庭审过程,增进学生对诉讼中庭审的直观的感性学习.
“模拟法庭训练”法有利于培养学生的法律思维和实践能力,但对教师的司法实务能力要求较高,每次训练的参与人人数受到一定的限制.
(五)法律专业实习
法律专业实习是我国法学教育中的传统互动教学环节和实践教学方法.通常高校在学生毕业前一两个学期,会安排较长的时间组织学生到相关部门进行法律实习.其基本特点是让学生深入司法实际部门,进一步强化法律职业技能.但是临近毕业,学生面临着找工作以及考研考公务员的实际,实习的效果大打折扣.
我们为使法律实习发挥效用,尝试进行了改革：一、建立固定的实习基地,原则上由学院安排学生实习.实习基地应当做到多样化,我院在法院、检察院、律师事务所、司法局、基层司法所都建立了固定的法律实习基地.二、改变毕业前实习做法,根据年级以及所学课程的不同,让学生分阶段地在每一学年暑假到不同法律实践部门实习.这些实习包括检察工作实习、审判工作实习和法律服务实习.就刑事诉讼法而言,学生在学完该课程后,要充分利用假期到法院、检察院、律师事务所等单位进行办理刑事案件的实习.三、实习方式上,学院一般安排团体实习.团体实习挑选了实习队长,安排了指导老师.学生在老师指导下进行法律实习,充分体现了互动式教学模式的开放理念,对于培养学生的职业技能大有裨益.
总之,霍尔姆斯曾经说过“法律不是逻辑的结果,而是经验的积累”.法学教育不仅是高等院校中的法学专业教育,也是法律职业教育,是二者的统一.我们应通过以上诸多种教学方法的综合运用,形成一套全新的刑事诉讼综合实训模式.这种的教学模式,可以归纳总结如下:利用课堂教学,使学生掌握刑事诉讼法学的基本理论、基本知识,以法律实务教学为重点,即培养锻炼学生的司法实践能力；以各种教学平台为依托,承载刑事诉讼法学教学目的.这种教学模式的运用和提高,还需要我们在教学实践中进一步摸索和总结.
| 有关论文范文主题研究: | 关于教学法的论文范文检索 | 大学生适用: | 研究生毕业论文、学院论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 21 | 写作解决问题: | 学术论文怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文任务书、论文结论 | 职称论文适用: | 杂志投稿、职称评中级 |
| 所属大学生专业类别: | 学术论文怎么写 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
本文地址 http://www.sxsky.net/wenxue/030201650.html
参考文献:
[1]、陈曾侠.模拟法庭在刑诉法教学中的应用[J].政法学刊,1997(2)
[2]、王晨光,陈建民.实践性法律教学与法学教育改革[J].法学,2001,（7）
[3]、朱勇.调整教学计划,突出法学教育的实践性[J].中国高等教育,2003,(15)
[4]、梁静.刑事诉讼法多元化教学模式探析[J].河南省政法管理干部学院学报,2010(3)
[5]、易延友.中国刑诉与中国社会[M].北京大学出版社,2010:
[6]、陈群.刑事诉讼法立体互动式教学模式建构――以法律职业技能为视角【J】.中外企业家,2010(4)
[7]、赖桂宁,刑事诉讼法课程教学的思考与实践[J]《广西警官高等专科学校学报》,2011(10)
教学法有关论文范文文献,与刑事诉讼综合模拟实训的目的和方法相关论文怎么写参考文献资料：