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数据库类有关论文范本,与高校原生文献信息资源数字化建设相关论文的格式
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作者简介：吉向阳,男,现为郑州大学信息管理系2010级图书馆学专业研究生,专业方向为信息资源数字化.
摘 要：本文从原生文献的概念入手,分析了原生文献信息资源的特点及保存形式,又从我国原生文献数字化的现状,找出原生文献数字化存在的问题及障碍,为此,简单的提出几点对策.
关 键 词：原生文献,数字化,高校
中图分类号：G258.6文献标识码：A文章编号：1006-026X（2012）04-0000-0１
高校是科学研究的
数据库类有关论文范本
1.什么是原生文献?
原生文献资源是学院所属人员编著的专译著和教材、发表的论文、编辑出版的各种连续出版物、制作和使用的网络课程和多媒体教学系统、建立的各种专题数据库等在教学科研活动中产生的文献,是最具学院学科专业特色的宝贵文献资源.（也指一个单位或组织内部的个人、部门或本单位在各种日常工作活动中形成的各类文献信息资源.）原生文献作为教育信息化的重要支柱,目前越来越受到广泛关注,是高校教学、科研、医疗活动中产生并具有学术和收藏价值的文献信息资源,是最具学院学科专业特色、使用频率最高、内容最新最快的宝贵文献信息资源.但与世界数字图书馆建设和国外高校图书数字化相比,我国图书数字化建设处于落后水平.
2.高校原生文献信息资源的特点
2.1种类多,数量大
原生文献信息资源的收集管理范围包括：出版的专著和译著；编写的教材、讲义、教学参考资料；本院研究生学位论文；在国内外期刊上发表的论文；在国内外学术团体组织召开的学术会议上发表的会议论文含挂靠在学院的学术团体组织召开的学术会议的全部会议论文）；编辑出版的各种连续出版物；制作和使用的网络课程和多媒体教学系统；各教学单位建立的各种专题数据库；各种类型的研究报告、教学成果及其他具有学术价值和保存价值的文献.各种类型的原生文献信息资源数量巨大,种类较多.
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2.2持续递增性
高校每年都有巨大的科研项目和成果,由于专业方向的不同,每年毕业的硕博士论文,会议资料,专家学术论坛等等,促使着原生文献信息资源的不断更新和递增,随着时间的推移,这些原生文献不但不会减少,反而会越来越多,呈现出递增的趋势.
2.3复杂性
原生文献信息资源管理工作的主要内容包括：建立学院原生文献信息资源提交、管理和服务的规章制度,并贯彻执行；建立原生文献信息资源提交、管理和服务的技术支撑平台,开设原生文献信息资源工作室,使学院原生文献信息资源得到充分的开发利用.可见,原生文献信息资源建设是一个较为复杂的系统工程,不仅要有一个明确的、可操作的短期目标,又要有整体建设的长远规划,坚持建设持续性、稳定性的发展原则.
3.高校原生文献数字化建设现状
网络调查说明,随着网络技术和现代通讯技术的发展,高校原生文献的数字化建设有了长足的进展,特别是学位论文数据库和精品课程网的建设发展迅速,覆盖面高.但在整体上的发展显得不平衡和缓慢,不尽人意.反映高校学术水平和成果的主体原生文献如学术著作、学术论文和科研成果的的数字化程度还很低,如著作文库、学术论文库、成果库的建设尚未形成规模,对于大多数高校来说,还属于盲点.
国内的调查研究中,截至到2011年5月,在中国知网学术期刊总库中以“原生文献”为检索词,检索到19篇记录,以“原生文献数字化”为关 键 词检索,检索到3篇记录.在万方数据库中,以“原生文献”为检索词,检索到774篇论文,以“原生文献数字化”为检索词则仅仅检索到1篇论文.由此可见,在全国原生文献的数字化建设和开发的研究中,还处于松散的,零星的研究阶段,没有形成系统.究其原因,可能是在信息资源数字化的元数据描述标准问题、资金、安全问题、和区域共建共享上的困难重重.在这些问题上,短时期内不可能得到很好的解决,但这方面的欠缺正在逐步完善中.
4.高校原生文献数字化建设的对策
4.1建立专门的高校原生文献搜集管理机构
对高校原生文献建设起方向性决定性作用的是决策者群体,只有作为校级主管领导和各级领导的决策者群体认识到位,才会下大力气在校内为收集工作创造良好的环境,遇到困难时设法排除障碍,并经常检查督促,发挥指导作用.校主管领导如果能充分认识其深远意义,把它列为全校性的长期工程,在政策、财力、物力上给予支持,将会提高工作的成效.为了做好高校原生文献的搜集管理工作,应建立一个原生文献专门搜集管理机构,发挥行政统筹职能,配合各个部门开展专项工作.配备专业管理人员,负责协调学校各部门的原生文献的搜集、整理、技术处理及咨询工作.
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4.2制定数据库标准规范
标准规范是原生文献资源数字化建设的生命,它不仅保证了可靠性、系统性、完整性、兼容性,而且有利于实现真正意义上的网络信息资源共享.原生文献资源数据库标准规范,如软硬件平台、元数据标引格式规范、文献著录标准、检索功能等要求来建原生文献资源数据库,以便在高校范围内实现原生数字信息资源的共建共享.在数字加工与发布标准方面,应统一标准,比如：文字型数据采用RTF,TXT和XML文档格式,扫描图片数据采用JPEG,TIFF,PDF格式,视频数据采用MPEG,AVI格式,音频数据采用MP3,WAV等格式.确需采用专用(非通用)格式的,应能根据需求实现与通用格式之间的转换.
4.3确保共享信息的安全
原生文献资源数据库是为高校科研果冻的信息化建设服务的,对院校而言,数据具有一定的保密性,而且对于保密性来说还有一定的级别,因此应采用数据库使用人员的安全级别制度.就是将安全级别定义到每一个使用者,管理员可以将权限分配给某一个特定的读者,读者有了权限后就可以访问权限内的文献,权限外的文献他是没法看到的.为了高校的发展,还要实现信息资源共建共享的方式,要能够实现分布式检索的功能,方便院校内部之间的数据共享.
参考文献：
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