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;身素质,用最先进的教育理论引领自己做好职业教育.参考文献
[1]史平,秦旭芳.《行动导向教学法探索与创新》,2010
[2]孟庆国.《现代职业教育教学论》,2009
[3]美国巴克教育研究所.《项目学习教师指南--21世纪的中学教学法》,2008
作者简介:唐黎明,1983.6,广西桂林人,柳州市第一职业技术学校教师,研究方向为商务类、物流专业计算机基础课程教学工作.
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