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学前教育类有关论文范文,与学前教育专业英语教学现状相关论文范文
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#26377;地道的发音和表达,必须积累幼儿教学常用英语词汇和幼儿教学组织能力,引起幼儿学习英语的兴趣.四、结论
目前学前教育专业英语教学存在着不足之处,教学与实际需求脱节.必须了解专业英语教学现状采取相应的措施才能实施有效地教学,为社会培养合格的学前教育师资力量.
课题：本论文为江西科技师范大学教改课题《学前教育专业英语教学内容设计改革研究》阶段性成果.
参考文献：
[1]姜艳敏.学前教育专业英语课程改革实施研究[J].辽宁师专学报,2011（5）.
[2]朱蓝辉.初探幼儿英语师资的培养[J].考试周刊,2009（8）.
本篇论文来源 http://www.sxsky.net/wenxue/030205534.html
[3]袁玲.学前英语师资必备的基本技能研究[J].教学与管理,2008（7）.
[4]李桂双.论幼儿园英语师资现状及培养对策[J].兰州学刊,2005（2）.
（作者简介：朱志娟（1978-）,女,河南中牟人,外国语言学及应用语言学硕士,江西科技师范大学讲师,研究方向：专门用途英语及其教学、翻译；朱利勇（1977-）,男,江西高安人,江西科技师范大学讲师,主要研究方向：英语教育、翻译.）
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