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民间舞蹈相关论文例文,与民族地区普通高校舞蹈学科建设相关毕业论文格式
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阿坝藏族羌族自治州地处川西北高原少数民族聚居区,这里是全国羌族聚居区与第二大藏区,主要有藏、羌、回、汉等14个民族,据不完全统计全州共有民间舞蹈种类100余种.为弘扬民族文化,1996年,阿坝师范高等专科学校与四川省音乐舞蹈研究所开始筹备联合举办音乐舞蹈教育专业,1997年开始招生.吕波、柳万麟、杨莉等舞蹈艺术家们是第一批专职舞蹈教师,为音乐舞蹈系舞蹈学科的建设打下了坚实的基础.
编写特色教材,规范教学.学校地处藏羌民族地区,注重发挥资源优势,编写特色教材.为彰显少数民族表演特色,学校瞄准民族文化传承研究和民族歌舞表演专业,将音乐舞蹈特色专业列为重点发展学科.专业办学十多年以来,学校一方面抓硬件设施建设,一方面突出藏羌民族舞蹈特色教学.经过十多年的教材研究与课堂教学实践,音乐舞蹈系在教材编写民族特色性上有了突破,在课堂规范教学方面达到了较高的水平,提高了教学质量.通过舞蹈教师们田野作业,整理、加工之后,编写的民间舞教材教材《羌族民间舞蹈》和《藏族民间舞蹈》在民族民间舞蹈教学中广泛使用,取得了良好的教学效果.2006年《羌族民间舞蹈》被评为省级精品课程,《藏族民间舞蹈》被评为校级精品课程.
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民间舞蹈相关论文例文
以教学为中心搞好科研,指导教学.近年来,音乐舞蹈系承担舞蹈类省级课题有《四川民间舞蹈》《高校音乐舞蹈专业课程建设与改革》《四川彝族舞蹈》三项,发表论文40余篇,核心期刊10余篇.陈兴龙教授出版专著《羌族莎朗文化研究》,秀花副教授的论文《论羌族民间舞蹈的多元文化特征及其社会功能》被人大资料全文
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