关于学校体育类论文范文资料,与中小学体育教学中安全进行活动的相关相关发表论文

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摘 要：安全是体育教学的前提,体育教学中安全地进行活动是体育课程顺利、有序进行的保证.体育教学是以身体活动为主的学习过程,教学中稍有考虑不周,就易发生损伤类的事故.近年来,学校体育伤害事故的发生使学生的安全倍受关注,体育教学中的安全问题显得尤为突出.各地区和教育部门就安全问题也相应地颁布了一些法令、条例,新课改也明确提出安全地进行体育活动.但是,相关研究对体育教学中安全地进行活动没有形成一定的规范准则,所以有必要加强这一方面的研究,总结安全进行活动的准则,促进体育教学安全地进行.

关 键 词：中小学；体育教学；安全

中图分类号：G807.4文献标识码：A文章编号：1006-026X（2011）10-0000-01

前言

学校体育发展至今,学生体育教学中安全问题日益得到重视.教育部颁布了《体育与健康课程标准》,其中的运动技能领域对学生在体育教学中的安全地进行活动进行了详细阐述.具体表现在：水平二要求学生知道如何在运动中避免危险,水平三要求学生能对周围环境的安全性具有一定判断能力,水平四要求学生能够区分安全与不安全的环境,水平五要求学生掌握一定的运动创伤紧急处理办法,水平六要求学生具备处理安全问题的一般能力.

体育教学是以身体活动为主的学习过程,教学中如稍有考虑不周,就易发生损伤类的事故.近年来,学校体育伤害事故的发生使学生的安全倍受关注,体育教学中的安全问题显得尤为突出.

国内外关于学校体育伤害事故

学校体育改革之前,体育教师主要教授体育教学大纲的内容.学生学习的内容相对固定、单一.随着体育教育改革和体育社会化趋向的发展,新课程标准提出：健康第一、个体差异、学生兴趣、终身体育的全新理念.在体育教学内容上加大了选修的比例,学生可以根据自己的兴趣爱好选择喜欢的项目.然而,学生在充分享受着体育运动带来快乐的同时,另一个不容忽视的问题也出现了,那就是体育意外伤害事故的增多.因此,相关通知、法令的颁布,相关的研究也随之进行:

1.国内外相关法令、法规的颁布

近年来教育部高度重视学校体育活动中的安全工作,为了给学校安全工作提供指导和规范,督促学校体育活动中安全工作的开展,中华人民共和国教育部颁发了一系列的文件.

为了积极预防、妥善处理学生校园伤害事故,切实保障学生的合法权益,各地方也相继出台一些关于本地区学生伤害事故的具体处理办法.

国外保险业发达的国家在处理体育伤害事故主要是借助于体育保险.美国有各种类型的学校体育保险,这些学校体育保险对各种意外伤害事故的类型、赔偿金数量,以及监督机构与办法等都作了明确规定,这对学校体育活动的顺利开展起保障作用.日本学校安全会为日本义务教育的学校设立了《学校灾害互助保险》.

2.国内研究现状

2.1体育教学中伤害事故的原因和对策研究

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杨月敏［1］指出：体育运动的复杂性、竞技性和社会性,对学生心理方面的要求越来越高,目前有些学生存在着不同类型的恐惧.黄银利［2］认为：教师选择的教材不科学,没能符合学生的解剖、生理特点,课上不注意将跑、跳、投、上下肢的练习相结合,教材内容单一等,均会导致学生受伤.

2.2体育教学中安全的现状和发展的相关研究

李裕和［3］认为：准备活动的目的是使人体能够有准备的从安静状态逐步过渡到运动状态.但是,大多数教师和学生对准备活动不够重视,使其流于形式,给同学们养成了不愿做准备活动的不良习惯,甚至错误地认为做准备活动会消耗体力,影响体育课及测验的成绩,从而在机体内遗留了

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3.研究方法

文献资料研究法

通过上海体育学院图书馆,依据《中国期刊网》等进行检索,收集以“体育活动”、“教学安全”为关 键 词检索相关文献资料,查阅与本研究相关的文献55篇,查阅《学校体育学》、《体育（与健康）课程标准》等相关著作,为本论文的撰写做好了充分的准备工作.

4.研究结果

4.1《体育与健康课程标准》与中小学体育教学中安全进行活动

随着新课程改革的进行,运动技能领域关于体育教学中安全地进行活动被明确提出.新课程按水平段进行分类,分别给出了各水平段学生在安全进行活动的相关内容.为体育教师就体育教学中怎样帮助、指导学生安全进行活动提供一定的参考.

4.2相关法令、法规与中小学体育教学中安全进行活动

从教育部针对中小学生安全问题颁布的一系列法令、法规可以看出,教育部对中小学生的安全问题十分重视.各地方相继出台一些关于本地区学生伤害事故的具体处理办法来减少安全事故的发生.国外保险业发达的国家在处理体育伤害事故主要是借助于体育保险.

5.研究结论与建议

5.1结论

5.1.1随着新课改的进行,《体育与健康课程标准》中运动技能领域明确提出学生在体育教学中要安全地进行活动,并对该问题给出较为详细的要求.有助于体育教师贯彻学生在体育课中安全进行活动,为教师提供参考依据.

5.1.2教育部门颁布相关法令、法规表明中小学生安全问题刻不容缓.在这些法令、法规的指导下,相关部门更应把安全问题放在教学工作的首位.

5.1.3体育教学安全地进行与教师的责任感、运动技能、学生身体素质等密切相关.

5.2建议

5.2.1教师认真解读《体育与健康课程标准》中运动技能领域关于安全进行活动的内容,通过自我学习,教师间讨论学习,细化其中的内容.在体育教学实践中坚持相关要求,努力贯彻体育教学中学生要安全地进行活动.

5.2.2教育部门就体育教学中安全进行活动在部分法令、法规的同时,也可学习发达国家的相关办法,为体育教学的安全问题提供更切合实际、可行的办法.

参考文献：

［1］杨月敏.体育教学安全十部曲［J］.体育教学中国学校体育,2002.4

［2］黄银利.体育教学中伤害事故产生的原因及其预防［J］.体育函授通讯,2001

［3］李裕和.学生体育教学中运动报待的预防［J］.中国临床康复(运动医学),2003,(02)

［4］周祥根.浅谈《体育与健康》教学的安全防范［J］.体育师友,2007.03

［5］郑慧琴.浅析体育伤害事故的成因与防范［J］.河西学院学报,2004,20(05):104-105

［6］蒋荣.学校体育安全教育的研究与对策［J］.南京体育学院学报

［7］叶龙,李森.安全行为学［M］.北京:清华大学出版社,2005:6-20

［8］毛振明赖天德.体育教学中的安全和安全教育［J］.中国学校体育2006.06

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