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头提到的中国学生,在一个普遍遵守规则的社会里,他的狡黠仍然可能给他一时的利益,这个利益就是他没有付出努力也通过了考试,对于努力学习的其他同学来说,这无疑是不公平的.制度的设立者不会想到有人会这样来瓦解这个规则.但是假设下一步他继续这样做,学校必然会发现其中的猫腻,等待他的是开除学籍甚至限期离境的处理.有了这样记录的学生在一个讲信誉的法治社会无法生存,他人生的轨迹就这样改变了.假设学校愚蠢地发现不了,结果对他更糟.首先他会在求职中碰壁,因为他连考官提出的最简单问题也回答不了.很快人们就会发现他是一个劣等学生,成绩单和现实的不符的原因将昭示于天下.时光在玩弄雕虫小技中流走,他连重新做人的机会可能都没有了.推想至此,我打了一个寒噤,决定要对他讲清楚这个道理.我对他说,孩子,尊重和遵守规则是一种教养、一种风度、一种文化、一个现代人必需的品格.没有这样一种品格,你将无法在社会中生存.不遵守规则,你失掉的是信誉.这是比生命更重要的东西.你有没有听说温州和汕头的企业重建信誉的努力和他们面临的艰难个人也罢,企业也罢,不遵守规则可得到的一时的利益和长远的损失相比,后者是巨大的,甚至是不可弥补的.

他茫然地眯点头.

(摘自《法学家茶座》第二辑,山东人民出版社2003年2月版,定价:10,00元.社址:济南市胜利大街39号,邮编:250001)

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