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关于畜牧兽医类论文范文集,与“猪博士”逸事相关毕业论文
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个千里结缘的离奇故事.1987年胡海玉的母亲患了脑拴症,听说北京有种名叫“抗拴丸”的进口特效药,便请了5天假,第一次坐上开往北京的火车.同校老师小崔托他去河北廊坊,找石油部管道局学校教书的叔叔,捎些旧衣物回来.到北京的当天买完药,次日大清早他就赶往廊坊管道局学校.崔老师正有一节课要上,下课后才能回家取东西.这时有个年轻人拎着暖瓶过来,崔老师忙介绍：这是我们王校长,你先到校长室坐一下吧.于是,胡海玉与王校长面对面聊了起来.说来也巧,王校长正在着手提高师资质量,经上级批准在全国范围内选调优秀教师.他听说胡海玉是师专附中教师,崔老师又介绍到他办公室,误以为是来要求调转工作的.便问：“你看我们这里怎样?”他实事求是回答：“比我们学校强多了.”王校长问：“你愿意调过来工作吗?”他一听愣住了,自已压根儿没奢望能到北京附近的廊坊来,人家可是石油部管道局办的学校,最要命的是自己出身不好等做梦也不敢想,出于礼貌顺口应道：“求之不得啊.”王校长问：“你教什么课程的?”他明明是教生物的,由于事发突然,脑中一片空白,鬼使神差答道：“教历史的.”“我们正缺历史老师呢,不过你要试讲一课,最后由集体考评决定.”王校长马上给教务科打,不一会,教务科长过来说：“下午两点钟高中历史课,西欧历史有关斯巴达斯克的内容,你准备一下吧.”近乎天方夜谭：教生物的要讲历史课!但他十分镇静,心中不慌.为啥?巧得不能再巧的是：他曾帮助自己学校急事外出的宁老师代过一节历史课.而他唯一讲授的历史课,正是有关斯巴达克斯的内容!因那次作了精心准备,至今记忆犹新.他翻阅了教科书,重新梳理一下,胸有成竹.这堂课真的叫绝,他一站上讲台,海阔天空,娓娓道来,条理分明,层次清楚,语言生动,阐释得体.课刚讲完,正好下课铃响,赢来一片掌声!
胡海玉回到克山,没敢提廊坊发生的事.第五天,克山县教委接到了石油部管道局组织部寄来的调令!消息传出,旁人既觉得不可思议,又由衷地为他高兴.他顿觉天高云淡,自己的命运将要彻底改变了.可天大的好事,竟遭到爱人李淑兰的强力反对：千里迢迢,举目无亲,去干嘛?什么狼房（廊坊谐音）狗窝,要走你独自走!说毕,干脆将户口薄藏了起来,胡海玉也就断了往“高处”走的念头.又过了一个星期,他接到王校长寄来的挂号信.里边,是一份新签发的调令!爱才心切、求贤若渴的王校长找到组织部：胡海玉是个精英,逾期没来报到定有原因,要求重签一份调令.王校长反复关照：错过这一轮,机会永远消失!字字火般热,铅般重,胡海玉与王校长素昧平生,人家这般热情,为的是振兴教育事业!自己再有怠慢,太对不起王校长啦!他爱人知道这真是一件大事了,再使性子岂不误事?爽快地递过户口本等从此,胡海玉举家迁往廊坊,落户燕赵大地.
独创口诀讲授法
中央人民广播电台“中国之声”《致富早班车》节目播送养猪专题讲座时,制作了如下片花――他,1966年毕业至今,一直从事兽医临床、教学、科研工作,40余年间,他奇思妙想,将猪饲养全过程、猪病防治方法编纂成合辙押韵的四句诗400余首,教授给学生和养殖人员.一边唱歌,一边给猪看病,据说这效果还真不赖呢.年逾七十的他,每天早晚都坚持背诵和修改顺口溜,力求用最精湛的文字,表达最确切的含义.他,就是化枯燥为娱乐的胡海玉老师.
胡海玉深知,人乃教学之本,而教材则是课程之本.他乐于将自己掌握的“本领”传与他人,让更多人懂猪,护猪.可惜的是,这些专业知识极为枯燥乏味,如《微生物学》中的抗原、抗体,免疫接种原理、程序设置依据等等,一般人不感兴趣.他想：怎样才能让教材接地气,增添亲和力?起初,他尝试着为公司业余合唱队编写了表演唱：自身免疫很重要,病原入侵无通道,扩充实力要复制,嘿,开炮!病毒四分五裂报销了等挺风趣的!在场头剧《传染与免疫
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有了良好的开端,胡海玉坚定了独辟蹊径的信心.千淘万漉始见金,经反复琢磨,终于摸索出了“唱歌娱乐也能授课”的新路子.他将自己掌握的理论知识和实践经验,归纳制作成一套《生猪生产全过程》实训教材.凡涉及生猪饲养、猪病诊断、传染与免疫、常见病多发病防治、常用药品以及具体操作等所有技术要领,编纂成既合辙又押韵的口诀,尾字均用an音,每句均带有详细注释.顺口溜编成后,配上通俗曲调,边唱边教,从而达到易懂好记、学以致用的目的.每逢实践课,他则以提高学生动手能力为前提,培养学生工作兴趣为基础,把仔猪去势（劁骟）、采血、接产等较难掌握的操作技能,编写成相声、小品等形式的文艺节目,台词以口诀为主,角色由同学们分头担当；他成了导演,课堂成了舞台.节目演完了,笑声留下了,本领学到了.原本干巴巴的“烙饼”,就这样变成了香甜可口的“蛋糕”.学生们在枯糙、闭塞、单调的养猪环境中坚持下来,并保持着饱满的学习热情,收到了良好的教学效果.这种别开生面的“口诀讲授法”,在我国尚属首创,受到有关专家、教授的认可和赞赏,并被多个农业院校仿效.
这是一个有趣的小插曲.廊坊职业技术学院动物科学系养猪专业2010届学员,分组深入教学基地实习一年后,准备回校作实习成果汇报.作为辅导老师,胡海玉精心准备,将他们的实习心得、成长体会、具体收获等,编成对唱、相声、口诀背诵等20多个节目,分派给8个实习小组排练；最后,以全体实习生“感谢学校三年培养、走向社会争作贡献”的大合唱结尾.一个半小时的实习成果汇报,气氛热烈欢乐,师生感情融洽,一时传为佳话.
胡海玉认为,畜牧站（场）长是养猪事业能否稳健发展的决定性人物.在河北省的县市畜牧兽医站（场）长培训班上,他积极倡导科学养猪.反复强调“优良品种是关键,公母双优崽健全.”他要求对后备公、母猪“百分标准细评选,各项指标定周全,不能达标别凑数,少走弯路早赚钱.”也就是说不能光凭长相、皮毛、膘情来筛选,而是要考虑到遗传基因,病史情况,品系特征等综合因素,细化到项,逐项打分,优胜劣汰.凡经3次考核,均达到90分以上才是合格的种猪,它们的后裔才能达到理想的预期目标.同时,为了提高大家的业务水平和领导艺术,他还编写了《场长须知》,作为培训教材之一.其内容包涵生猪生产重要性、养猪现状、创建一流企业直至用人标准、财务收支等12项.比如在“办场方针”中,他要求场长们记住：“发展现代化养殖,施行网格化管理；推进规模化经营,实现标准化目标.”要想成为一个优秀的养猪企业,必须达到：“场区有序化,卫生标准化,闲地园林化,排污合理化,产业多元化,操作科技化,管理人性化,发薪正常化.”听过讲授的企业负责人都翘起大拇指：“胡老师既懂技术又懂管理,是个能人!”
值得称道的是,胡海玉善于拿捏时间,每次上课基本准点结束.这是他认真“备课”的结果：每天清晨4点,他就起床了,用自创
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