思想政治工作有关论文范文集,与网络环境下高职学生思想政治教育相关论文摘要

本论文是一篇思想政治工作有关论文摘要,关于网络环境下高职学生思想政治教育相关毕业论文格式模板范文。免费优秀的关于思想政治工作及网络信息及思想政治教育方面论文范文资料,适合思想政治工作论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

摘 要:本文简述了网络时代高职学生思想政治方面的特点,论述网络时代下高职学生思想政治教育工作中存在的问题,提出网络时代下高职院校学生思想政治教育工作的新路径.

关 键 词:网络环境,高职学生,思想政治教育

中图分类号:G41文献标识码:A文章编号:1006-026X(2009)-14-0155-02

随着网络技术的发展,网络信息的迅捷,使人们的交往从传统的活动领域向网络虚拟空间扩展,也使人们的思想意识受到了多元化的影响.特别是高职大学生思想在网络媒体的传播下形成了多元化的状态.

因此,在网络环境下如何做好高职院校学生思想政治教育工作,促使高职院校和谐、健康的发展具有重要的意义.

一、网络环境下高职院校大学生思想政治工作的特点

1.网络的开放性,促使高职学生思想政治教育工作的多元化.由于网络信息具有广泛的传播性,任何人、任何地点都可以上网获取大量的信息,不受时空的局限,这一定意义上,克服了传统思想政治工作影响面较小的弱点,方便了信息的沟通,但也给学生的思想教育管理带来难题,传统说教的单一性已经滞后.

2.网络的快捷性,使高职学生思想工作具有动态性.教师可以通过网络媒体与学生进行思想交流,通过聊天.发电子邮件等形式,可以快捷的了解大学生的思想动态,了解学生对身边的人和事的看法,对国家政策,对国际环境等问题的看法,及时的发现问题解决问题,引导学生树立远大的理想和坚定的信念.学生也可以在网上向教师咨询思想问题并与其讨论或者与全国各地对某一问题有共同兴趣的更多的同学展开讨论和交流.

思想政治工作论文怎么写
播放:20143次 评论:7745人

3.网络信息的超大超强,使高职学生思想工作具有丰富性、全面性.网络的超大信息量,为高职思想政治工作提供了较为丰富的内容和素材.网络环境下信息沟通的低成本、高速度为师生的交流提供方便.如果设立群,把学生的信息可以有效的收集起来,建立信息网络促使学生对网络信息的兴趣,在日常的生活中关注学生的生活、学习和心理,培养学生的道德修养,使高职学生具有具有有理想、有技术的合格人才.

4.网络的虚拟匿名,使高职学生思想工作具有复杂性.网络的虚拟性,导致上网的人身份不明,在师生的交流中可以避免面对面的尴尬,也可把平时不愿说的话吐露出来,包括在学习上的困惑、生活中的烦恼,同学之间的矛盾、对老师或学校的意见等教师亦可以隐匿的身份,倾听学生内心的声音,感受学生的情感,从而能更深入地了解学生,从中发现问题,加以引导.通过这种交流把握学生的思想动态,防微杜渐、其效果远远胜于当面的说教.但这种网络的虚拟也给思想政治教育管理带来问题的复杂性,缺乏个案的具体性、针对性.

二、网络环境下高职院校学生思想政治工作存在的问题

1.网络信息的多元化对高职院校大学生的价值观的冲击是显而易见的.随着网络文化的日益繁荣,中西方的思想文化价值观,在网络文化中的碰撞、交汇、互斥、重构的现象发生了,两种社会制度在意识形态中的较量,在今天的全球网络文化中,更趋激烈.各种迷信、邪教组织也利用网络进行传播其歪理学说,引诱群众上当受骗.多元化的意识形态的碰撞和各种歪理学说的宣传,使高职大学生的思想受到很大的冲击,也对校园主流文化、舆论导向的控制提出了挑战,如果不加以正确的引导和指引,后果不堪设想.目前我国有关部门对网络环境的监管还不到位,网络资源各种信息良莠不齐,思想意识趋于多元化,造成高职学生的是道德意识模糊、是非观念不清、心理健康受到影响,缺乏积极向上的价值观和人生观化.

2.网络的虚拟、不受时空的影响使高职院校学生思想政治教育变得复杂化.网络文化虚拟化,容易导致学生的人际交往障碍.有研究表明,社会背离感与对网络的依赖性存在正相关.如果学生过分依赖虚拟化网络,会在现实中产生新的人际障碍,也可能由此产生更多的心理疾病,从而对思想政治教育工作造成困难与障碍.相对来说,以往的高职院校学生思想政治教育比较单一,主要通过课堂教育、个别谈话、报纸、广播、电视等媒体来进行,这些传统的教育方式的重要特点就是可控性,教师通过有意识地选择合适的材料向学生集中、持续、反复地传播思想政治教育的信息内容,提高学生的思想政治觉悟,而电子网络的迅速发展,使信息的传播途径逐步脱离了学校、教师的控制.网络信息广泛庞杂,其内容与学生在学习接受的思想政治教育信息可能相差很远,甚至相反,容易引起学生在思想上的困惑甚至混乱.由于网络信息的不可控,使高职院校学生的思想政治教育的趋于复杂的困境.

3.网络信息的开放,对高职院校学生思想政治教育提出了挑战.网络技术是高科技的产物,在开放的时代,我们要兴利除弊,高校思想政治教育工作者要具备较高的素质,消除网络给学生带来的不利影响.高职院校某些年龄较大的教师还不懂网络技术、不会使用电脑,陷入一种尴尬的困境,利用网络和学生交流的效果收效甚微.

三、网络环境下高职院校学生思想政治教育的路径

1.转变教育观念,利用网络媒体拓展高职院校学生思想政治教育空间网络的出现,对高职院校思政教育者在封闭环境下建立的说教式教育是一个巨大的冲击,我们只有及时地转变教育观念,才能掌握网络时代高职院校思政工作的主动权.对高职生进行思想教育的方式,应从正面灌输为主转变为引导学生选择正确信息与灌输信息并重,所以我们必须按照积极引导、兴利除弊的方针,帮助高职生懂得如何使用信息,学习判断各种信息的价值.加强学生的网络思想教育,提高学生对网络的认识,特别是如何利用网络来帮助提高学习能力、综合素质等.通过学习提高自身的心理素质,健全人格,能够正确面对各种现实的问题,正确对待不良网络的诱惑.同时要加强学生的网络心理的教育,使学生能够正确认识网络世界和现实世界的差距,正确处理网上与网下的人际关系,正确对待虚拟空间与现实空间的区别,能在发生心理冲突时做出合理的判断和选择,并采取理智的应对方式,能在网上进行有效的自我管理,学会自我心理调适,ৎ

思想政治工作有关论文范文集

2.网络文化时代要求思政教育者必须加强队伍建设,建设一支既有思想政治工作经验又懂现代信息网络技术的新型政工队伍,是当前做好学校思想政治工作的必要措施.思想政治教育工作者应具备更高的素质,一方面要具备马克思主义的世界观、价值观、道德观和高度的责任感,努力提高政治理论水平,另一方面要提高信息把握和处理方面的素质,能够熟练使用网络、及时解决网络传播中出现的问题,努力使网络思想政治教育生动形象,具有强烈的吸引力和感召力.这支队伍不仅要有较高政治理论水平、懂得思想政治工作艺术,又要懂网络信息技术的新型思想政治,还要具有思想政治教育的理论修养与实践经验,掌握计算机网络的基本理论并能熟练进行网络操作,可以从网上搜集信息,掌握社会动态,准确把握大学生思想脉搏.各高职院校应采取有力的措施,建设一支高素质的思政教育队伍,使他们增强主体意识,提高主体素质,掌握网络条件下思政教育的理论及规律,以开创网络思政教育的新局面.

1 2 下一页

思想政治工作有关论文范文集,与网络环境下高职学生思想政治教育相关论文摘要参考文献资料：

剑南文学论文发表

文学论文范例

文学毕业论文提纲

英美文学硕士

汉语言文学本科自考

现代文学鉴赏论文

自考汉语言文学专科

网络文学研究论文

外国文学的论文

文学类论文研究方法