关于在职生相关论文范文数据库,与在加拿大学唐诗相关毕业论文提纲
本论文是一篇关于在职生相关毕业论文提纲,关于在加拿大学唐诗相关研究生毕业论文开题报告范文。免费优秀的关于在职生及英文翻译及老师方面论文范文资料,适合在职生论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
“妾发初覆额,折花门前剧.郎骑竹马来,绕床弄青梅.”
我坐在那里,目瞪口呆,万万没有想到在渥太华大学英文诗歌创作课的第一堂课,梅恩老师评论的竟是李白的《长干行》.
“Theleavesfallearlythisautumn,inwind.ThepairedbutterfliesarealreadyyellowwithAugust.”(落叶秋风早.八月蝴蝶黄,双飞西园草.)
梅恩老师继续抑扬顿挫地念道,我的脑子里飞快地将英文转译回中文.背了几百首唐诗宋词,偏偏没有背这首.朗诵完这首庞德译的李白的诗,梅恩老师开始分析诗人怎样在短短的几行诗里,从儿时的玩乐,到新婚的羞涩,再到愿同尘与灰.全诗自始至终没有一句“我想你”,都是借景抒情,曲折细腻地表达了思夫之情.
“看看这句:‘门前迟行迹,一一生绿苔.’你走时依依不舍,现如今绿苔丛生.而‘苔深不能扫’,更说明了女人心中愁肠百结的状态.”梅恩老师最后总结到诗歌需要暗指,大忌直述.最后又把唐诗颂扬了一番.
中国古典诗歌竟能被西人如此赞赏,是我始料不及的.于是我向他们讲“青梅竹马”的成语即来源于此诗,讲中国诗歌的美丽,以及色香味尽失的英文翻译.因为中国的象形文字与对仗不存在于英文.但梅恩说他依旧喜爱唐诗,称如果有来世,一定要学中文.
从那堂课开始,大家把自己写好的诗作复印若干份带来.每人就讨论的诗发表自己的看法.而当某个话题引起大家的兴趣,常如撒缰的野马越扯越远,此时主管这堂课的学生就提醒大家回到主题.
因为课程安排在晚上5点到8点,每人都带食物与大家分享,坐在沙发围成的圆圈里,我们边吃边谈,气氛融融.一点儿没有上课的死板与僵化,才思在这种宽松和谐的气氛下分外活跃.
全班10个学生,8女2男,绝大多数是英文系的本科学生,也有几个像我这样的在职生.梅恩老师又规定从第三次课开始,每次课由一个学生做个课题.有写波斯诗人哈菲兹的,有作希腊诗人的,有讲散文诗的.因为大多数人演讲的是男诗人,而班里又是女多男少,于是我决定讲中国女诗人,进入脑海的首先是李清照.从书里网络上搜集译成英文的李清照词,把几首重要的词及不同的翻译加以对比列照.
轮到我讲时,先从词的起源谈,再对宋朝的历史加以概括,进而引申到李清照的生平.谈到宋朝时,我讲到此时的文化昌盛,皇帝都能诗善画,伟大的词人更是人才辈出.中国古代四大发明有三个产生于宋代.但与之形成反差的是军事方面的软弱无力.谈到金兵的入侵,以及对李清照私人生活和文风的影响.这样使他们对历史的大背景有个初步了解,然后我用中文念一遍词,再念英文.当我念到李词里著名的“怎一个愁字了得”时,梅恩老师说这句诗非常有现代诗的意义,“以后你们谈现代诗,可以说中国12世纪的李清照开了先河.”讲完后为了让他们对中国文字有个具体概念,我用图画演示中国文字的意义.于是课堂成了猜谜会,猜中国字的含义.课上完,大家都很喜欢,因为对他们来说是第一次直击中文.其中一个金发女孩说要是整堂课猜谜该有多好.
梅恩老师的教学方法也很开放.他从不规定你该写什么,也不限制你的体裁.所以我们依旧保持自己的特色与风格.他最常用的方式是启发与提问,有时也一针见血,把你处心积虑的呕血之作批得一钱不值.每次与他据理力争,但发现他的观点最终还是正确的.我有好几首诗就是在废墟上重建,重获他的赞赏.
有关论文范文主题研究: | 关于在职生的论文范文文献 | 大学生适用: | 学院学士论文、高校大学论文 |
---|---|---|---|
相关参考文献下载数量: | 28 | 写作解决问题: | 怎么撰写 |
毕业论文开题报告: | 论文任务书、论文选题 | 职称论文适用: | 职称评定、初级职称 |
所属大学生专业类别: | 怎么撰写 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
该文出处:http://www.sxsky.net/wenxue/030305773.html
有一天我翻开同学们散发的诗,其中的一首诗引起了我的注意.那是一个很英俊的男孩写的,他浓眉大眼,黑发总是油光光,很自视不凡.他在第一次给大家的诗中有一首题为《超人》:
“中国在我的脑海里是上亿只细斜眼的机器人动来动去/他们的眼睛可以互换/就像福特汽车公司生产的垫圈/不论我怎样努力,我就是不能像他们那样眯眼.”
看完后我很生气.心想在21世纪全球一体化的世界,在发达国家里的加拿大,居然还有这么无知的人.中国人怎么可能都长得一样呢而且诗里明显地有不敬.但平静下来一想,中国也有不少人认为老外都一个模样,而且管外国人叫大鼻子.这里的人如知道你叫他大鼻子,一定生气.因为大鼻子对他们来讲是丑化.但怎么给这位老兄启蒙呢想来想去决定也写一首诗相应:
“胡人高鼻动如山”/8世纪的中国杜甫如是说/“中国的上亿只细斜眼可以互换”/21世纪的加拿大同学如此感叹道/100年后的某一天/一个斜眼宽鼻黑肤金发的人/看着镜子里的自己哈哈笑/笑杜甫的少见多怪/笑加拿大同学的见识少/现如今谁管你鼻子高矮、眼睛大小
写完后暗自得意,不知这位老兄会有什么反应.但他在课上从来没有念这首诗,随着时间的增长,同学们都熟了,有一次课间休息.他破例跟我打招呼,问我胸前的玉坠上面的中文含义,明显在跟我套近乎.既然他是这种态度,我也没好意思把自己的打油诗发给大家,给他难堪.
一年很快就要过去了,在最后一堂课里,他带来了一首散文诗.诗里谈到很多生活的感受,最后他很动情地念道:
“牛仔已不复存在,世界也让人摸不着头脑./我
关于在职生相关论文范文数据库
关于在职生相关论文范文数据库,与在加拿大学唐诗相关毕业论文提纲参考文献资料: