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小妇人相关论文范文参考文献,与女性视角下的《小妇人》解读相关论文格式
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挥自己的社会作用,也能够获得工作建立自己的事业,从而在精神上和物质上都获得独立,进而实现自主、自立和自强.奥尔科特把这些男女平等的理念在作品中予以肯定和提倡.这表明这种有悖于传统的新时代新女性形象符合越来越多女性的心理,也引起日益增多的共鸣和支持,反映出女性要求平等家庭地位的意识.2《小妇人》女性意识的时代局限性
奥尔科特写《小妇人》时正处于美国内战刚结束、新旧交替的社会转型期,又是女权主义运动蓬勃发展的时候,她赞成女权主义所提倡的女性自立自强自主,但是又在一定程度上支持传统观念,没有女权主义者那样彻底、强烈的女性解放意识.乔后来也只是丈夫的得力助手,并不是具有个人事业的新女性.从这看来,作品中的女性意识是有时代局限性的.
奥尔科特赞成女权主义运动提倡女性自立自主自强,但是在一定程度上又支持社会对传统女性的要求.马奇家的女性大多还是扮演着传统女性的角色,即孝顺、贞节、柔顺和顾家,在经济上依靠丈夫的收入,在心智上不及男性而需要丈夫的指引,生活上则是家庭事务和养育下一代的主要承担者.在奥尔科特的另一部作品《小男人》里,乔和丈夫一起开创了一所独特的私立学校,实践他们的教学理念.这使得乔超越了她同时代的普通女性,把更多的精力投入到对青年一代的教育中.然而,这所学校的真正教师是她的丈夫巴尔教授,乔只是负责日常生活和学校的杂务,仍然只是丈夫的得力助手而已,并不是一位具有个人事业的独立新女性.这些显然都受当时社会转型新旧交替文化背景的影响,这时期保守与激进、怀旧与革新、传统与进步、顺从与个性、控制和张扬等各种理念思潮交织在一起,奥尔科特的作品必定有这些时代的印记,同时也反应了奥尔科特的时代局限性.
二《小妇人》女性意识的形成原因及其价值
就作家的社会生活体验性而言,作品不仅是当时社会生活的反映,而且是作家体验过的社会生活.《小妇人》具有这样的女性意识,这与奥尔科特本人独特的生活体验有莫大关系.奥尔科特出生于美国宾州的日耳曼敦,成长于麻省的康科德,她从小就酷爱狄更斯、莎士比亚、歌德和班扬,15岁时还曾经进爱默生的书房向他要书看,这为她后来步入文学殿堂打下了基础.奥尔科特的父亲是一位超验主义哲学家,热衷于教育改革.她从小身边就有名人围绕,并结识了父亲的好友爱默生、梭罗,以及当时一些很有社会影响力的人,如早期女权主义者玛格丽特富勒.童年的奥尔科特虽然生活拮据,但是在精神上却受益匪浅,并且继承了母亲的文学天赋和独立精神.正是这样的成长环境和教育熏陶使得她的作品《小妇人》中反复出现了当时的一些社会思想,例如女性独立、女性权利等.
家庭的贫困、母亲的独立精神,以及超验主义理想使得年轻的奥尔科特决心自立自强并尽力在经济上维持家庭.她和自己的小说――《小妇人》中的乔一样做过家庭教师、陪伴、缝纫,甚至做过家佣,用这些工作挣得的钱补贴家用.随后她还发现,写作不仅更适合她的性格,而且收入也更多.当时的美国社会推崇“真正女人”的传统道德标准,其信条的核心就是把女人禁锢于家庭生活中,扮演社会为女人所规定的贤妻良母角色,并以这种无形的枷锁,阻碍妇女的个性解放.社会对妇女的压迫使奥尔科特意识到社会强加到妇女身上的束缚,她立志走一条独立的道路,按照自己理想的模式安排自己的命运.正如她在一篇文章中写到的:“我要以自己的头脑做武器,在这艰难的尘世中闯出一条路来.”个人生活的艰难和历练成为她创作的内驱力,也为她的创作提供了真切、丰富的写作素材.乔的生活和思想正是她本人生活体验的再现.
时值美国女权主义运动蓬勃发展,涌现出一大批为妇女权利不遗余力地奔走呼号的女性活动家.与当时一系列社会运动相对应的是,奥尔科特以其独特的生活和体验形成的观念形态,把当时美国的社会生活习俗呈现在读者面前,塑造出与时展相适应的具有独立自主自强意识的新女性形象.她作品中的马奇姐妹如作者本人所坚持的那样,按照自己的理想安排自己的命运,走出一条独立的道路,自立自强,富有责任感,是对家庭对社会有用的人.
总之,在《小妇人》中,一方面,奥尔科特突破传统的女性形象的描写,公开反对财产婚姻观,强调婚姻应该建立在彼此相爱的基础上,倡导女性自强自立,应该有家庭以外的生活,另一方面,又让女性符合传统的女性角色,最终还是将女性定位在家庭这一方寸舞台.小说所展现的崭新女性形象和性别观尽管是有局限性的,但无论如何给了读者(尤其是女性读者)一种崭新的、平等的体验,作品中马奇家女性们对纯美的爱情、对建立在爱情基础上婚姻的崇尚与自主追求、对自立自强的追求以及要求与男人平等的家庭地位,是令人震撼的,是对传统婚恋观的挑战.尤其对男女两性婚姻平等和谐共存的美好向往,至今仍具有现实意义.19世纪美国妇女的女性意识,在女作家建构的世界里站立了起来,不仅争取精神上的独立自主,也开始争取经济上独立自主,这些女性的形象显得高大而不同凡响.
参考文献:
[1]张京媛:《当代女性主义文学批评》,北京大学出版社,1995年版.
[2]芮渝萍:《美国成长小说研究》,中国社会科学出版社,2004年版.
[3]朱刚:《新编美国文学史》,上海外语教育出版社,2002年版.
[4][美]路易莎梅奥尔科特,刘春英、陈玉立译:《小妇人》,译林出版社,1997年版.
作者简介:
孙慧聪,女,1980―,河北石家庄人,河北师范大学在读硕士研究生,助教,研究方向:英美文学语言学、英语教育教学,工作单位:河北传媒学院基础教研室.
杨坤,女,1973―,河北保定人,河北师范大学在读硕士研究生,助教,研究方向:英美文学语言学、英语教育教学,工作单位:河北传媒学院基础教研室.
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