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关于小学生方面论文范文文献,与支教的日子相关毕业论文格式范文
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范.虽然每个月拿着近1500元的工资,在这里能算有钱人,但年轻老师周末或者假期都喜欢去丽江,那里的消费水准常使他们觉得囊中羞涩,抱怨教书辛苦又赚钱少,很少有人满意自己的工作.时间久了,也有些能理解他们：在这样的山区教书,面对极差的教学条件和基础差的学生,可能不消三四年就磨去了热情.所以路西完小年轻老师的流动率非常大,这在整个巨甸镇都是普遍情况.| 有关论文范文主题研究: | 关于小学生的论文范文检索 | 大学生适用: | 电大毕业论文、自考论文 |
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而志愿者的身份能让我超脱一些,希望除了教课,还能带给孩子们更丰富的信息,帮助他们养成良好的习惯.这种拓展教育也许是志愿者比当地老师更愿意和更有资源做的事情.比如读书,我尝试从三年级的数学课中拿时间开阅读课,将捐赠来的图书使用起来.
第一堂阅读课,每个孩子都争先恐后地洗了手.兴奋地等在座位上.我把书分发下去.人手一册,让他们自由阅读,可以相互交换,保持安静.
站在讲台上,默默地看着他们欣喜的小脸,为插图偶尔笑一下,看到昂贵的定价直吐舌头,说实话,我既心酸又失望.这些书每本的价格大概就是他们半学期的学费,但全班19名学生.只有两个孩子试图逐字去读,大部分只是哗啦啦随意翻着书,急于和别人交换.对于不是他们母语的汉字,他们看着大概也就像我们看英文一样吧,很难体会读书的乐趣.
如果照这个模式开下去,只怕两三次之后,所有的书都哗啦啦翻完了,孩子们便会觉得,读书其实没意思,那就适得其反了.所以,我改变了方式,开始交替朗读两本书：《窗边的小姑娘》和《佐贺的超级阿嬷》,希望能培养他们的兴趣,这个过程,城市的孩子大概三岁以后就依偎在父母身边体会过了.
“你能改变什么”
3个月前,朋友老黄出差路过丽江,特意来山里“探班”.这个有着世外桃源般风景的山村,被他称为“丽江的隔壁”,想要到达我的学校,需分别搭乘小面包车、货车、摩托车等不靠谱的交通工具,甚至步行.
“你觉得你能改变什么”送他从学校下山时,我们一前一后走过搭在河上的窄小木桥,他抛出了这样一个问题.
这让我想起为支教做各种准备工作时,一位当了近10年志愿者的朋友给我打的“预防针”：“尽力做好工作,但不要期待去改变什么,如果抱着这个目的,很可能会失望而归.”
“有支教热情的人不少,但能真正付诸行动的极少,坚持下去长期身体力行的更是少而又少.有些志愿者的美好愿望和现实发生冲突时.还会有‘上当受骗’的感觉,以后再也不支教了.”在丽江古城开旅店的老金感叹说,他的客栈先后接待过不少支教的朋友,是我们去丽江的“据点”.
从老金那里,我听到各种版本的支教故事,当外界给志愿者打上理想、勇气、奉献、传奇经历等标签时,困惑、孤独、失望、郁闷、受挫等不好的感受也伴随着他们,更有人不幸发生意外失去生命.我甚至还听说有两位早期在云南支教的热血青年,如今主要营生手段竟是山村学校旅游,客户便是那些渴望体验支教、奉献爱心的有钱人.
老金本人也很想去我们学校支教,他有些感叹地说：“本来想着去改变什么,结果志愿者自己被改变了.”
走过那座木头小桥,我转身回答老黄：“一个人的力量能改变的很少,但是鼓励更多人参与进来,带来其他社会资源,一个孩子影响一个家庭,我学生的下一代也许就能尝到甜头了.”
我承认,支教的经历对我个人的影响,也许比对孩子大.因为我是有意识地去体验,而他们只是无意识地接受.回北京后,我对衣食的要求明显降低了很多,和朋友吃一顿饭也会在心里折合成一个孩子的学费.看报刊杂志时,我的关注点会不自觉偏向山村教育.物质很重要,但在不同要求下,有时候又显得没那么重要了.每当想起孩子们惊奇闪亮的眼睛,发出聪明求知的光芒.我就想,现在谈“改变”还为时过早.
(摘自《凤凰周刊》2008年第25期)
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