档案馆类论文范例,与高校档案馆资料管理问题的相关论文答辩开场白

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77;保存价值的各种文字、图表材料,除归档案保存以外,不能作为档案保存的,建议是否可以作为资料保存,其中包括他人为名人作的传记、年表等,通过这些资料能完整的反映出该名人一生的活动轨迹,使利用者能把握其脉络,保存这些资料,一方面丰富馆藏,同时也使学校文化得以传承.为后人研究学问和了解学校的发展历史提供珍贵资料.

(3)注意收集学校编印的校报、简讯、专题汇编、年鉴等,能从某个侧面上反映某个时间段,学校整体教学、科研、管理各方面发展情况,这些印刷件往往具有内容全面、系统的特点,更便于使用.

档案馆本科论文如何写
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(4)另外还可结合自己高校专业、规模、工作实际等,有选择地收集和购买一些各种文件政策汇编、参考工具书、党和国家重要领导人著作等丛书,以丰富馆藏资料内容,方便利用者多方位的查阅.

2　规范资料的管理方法：

(1)对资料进行科学分类.档案是一次文献,而馆藏资料大多数都是二次或三次文献,笔者认为：文献

档案馆类论文范例的性质、属性不同,所用的分类方法也应该不同,既然馆藏资料有别于档案,应属图书资料的概念范畴所用的分类方法,采用《中国法》分类,更趋合理.《中图法》可根据藏书的多少决定其粗分或细分,收藏资料多的可细分到四级以上类目,资料少的单位可直接用简表分到一级类目,既方便查找利用,也便于管理.

(2)做好日常的资料的收集、整理和管理工作.备高校应根据各高校的教学科研、管理工作的特点,根据已有的资料收藏的数量,制定出一套切合实际、针对性强的资料管理制度,其中包括收藏的管理和利用方法、措施、范围、重点,收进后的编目、排架等方法,使资料管理真正做到有章可循.

(3)抓好资料的利用工作.资料与档案的不同之处,档案是原始材料,许多是孤本,有的带有很强的保密性,对利用者和使用范围都有一定的限定要求,而资料大多是在原始材料的基础上经过加工形成的二、三次文献,不止一份,所以在利用上手续应尽管可能地从简,因为档案和资料收集和管理的最终目的是为了满足利用者的需求,在可能的范围内使资料得到充分的利用,充分发挥出馆藏资料的作用,使档案工作者劳动价值得以体现.

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馆藏资料是档案的补充,对馆藏档案起到一个拾遗补缺的作用,档案资料的收藏工作在整个档案馆的收藏管理利用工作中占有重要的位置,我们应给予足够的重视,应作为档案馆业务建设的一项长期任务,坚持不懈地抓实抓好,扩大门类,在抓好档案馆藏的同时也抓好档案相关资料的收藏工作,以便更好地为高校发展服务.

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