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德育教育有关论文范文资料,与网络对大学德育教育的挑战探寻相关论文格式
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引导.要创造思想类网站,将可读性、服务性与权威性、指导性有机的结合起来.广大高校要尝试利用网络加强对学生的管理[4].如学生工作信息的发布,党、团组织,学生社团活动的开展都可以利用校园网,学生社团还可以在网上建立“社团管理模式”,让学生尝试、参与社团管理.还可以通过建立心理咨询站和思想政治工作信息数据库,开辟德育教育的新路子.青年学生的心理健康问题,包括网络引起的心理问题日益突出,网络具有超时空、迅速的特点,因此这种心理咨询安全便捷,有利于打开学生的心扉.利用思想政治工作信息库的超信息量、立体化的特点,突出正面引导的作用,帮助青年树立正确的世界观、人生观、价值观,正确的认识问题和处理问题.
3.要培养运用网络从事德育工作的专业队伍
高校网络管理,决不是单纯的技术性管理,而是融思想政治工作和网络技术于一身的新型管理.这就要求从事德育工作的干部和教师,不能是对网络一无所知的“网盲”,他们不但要学习网络知识、了解网络、运用网络,而且要学会把德育教育和网络技术结合起来,这样才能面对新世纪的大学生,解决网络时代德育工作面临的挑战和问题[5].为此,一是要尽快地对德育工作者进行系统的网络知识的培训和教育；二是德育工作者有高度的责任心,要注意从网络上搜集信息,摸准学生的思想脉搏,有针对性地开展工作；三是要学会运用网上的正面材料,对学生进行形势教育和解疑答惑；四是要把高校传统的宣传工作阵地,如报刊、学报和教学、科研成果等资料,特别是“两课”的教育成果,及时地移植到网络上来,加强正面宣传的广度和深度.
4.大学德育教育始终要在理念、内容、方法上进行前瞻性的探索
要确立终身德育教育理念.知识经济时代,知识以前所未有的速度传播和扩展,知识更替的周期越来越短,单纯的学校教育远远不能满足知识经济时代技术创新和知识更新的需要,一次性教育已经过时,与终生教育理念相适应,高校德育应树立终生德育理念.要做好两个方面的工作：一是帮助教育对象树立正确的世界观、人生观、价值观,二是提高教育对象的自我修养能力.在德育教育的内容上我们可以以道德品质、心理素质教育为基础,向实践能力和鉴别能力、选择能力和创业精神的培养延伸.
结论
知识经济时代已经到来,网络德育的开展不仅是时展的需要,德育现代化的需要,更是学生健康成长的需要,高校应以更加开放的德育观念,在思想教育的方式、载体和手段上有所创新,要与时俱进.以正确的方式引导学生的行动,以最科学最先进的思想武装学生的头脑.
参考文献：
[1][5]邵忻：网络：大学德育教育的机遇和挑战[J.职业教育研究,2005,11.
[2]农荣前、罗钢：高校网络化德育机遇挑战的把握应对[J].广西青年干部学院学报,2003,4.
[3]叶湘虹、曾长秋：自我教育：高校网络教育新思路[J].周口师范学院学报,2005,7.
[4]殷桂明：网络时代高校德育的对策[J].江苏高教,2006,4.
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