当前位置 —论文—汉语言文学— 范文

思想政治教育类有关论文范文素材,与中共思想政治教育求实原则的理渊源当代相关论文范文

本论文是一篇思想政治教育类有关论文范文,关于中共思想政治教育求实原则的理渊源当代相关毕业论文范文。免费优秀的关于思想政治教育及思想政治工作及原则方面论文范文资料,适合思想政治教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

摘要：求实原则是中国共产党长期思想政治工作的经验总结,是指导党的思想政治工作的正确原则.探索中国共产党思想政治教育求实原则的理论渊源和内涵实质,对当下思想政治教育有很大的指导意义.

关键词：思想政治教育；求实原则；渊源；启示

作者简介：李鑫,女,四川达县人,西南大学马克思主义学院硕士研究生,研究方向：思想政治教育理论与方法.

思想政治教育论文怎么写
播放:30963次评论:3306人

[中图分类号]：G41　[文献标识码]：A　[文章编号]：1002-2139(2011)-08-0165-01

求实原则是以毛泽东为代表的中国共产党人对中国革命和建设的成功经验的根本概括,是中国共产党在长期的思想政治工作实践中总结出来的正确原则.它经历了产生、发展和不断完善的过程,分析其内涵实质,有助于在今天的思想政治教育实践中更好地坚持求实原则,增强思想政治教育的有效性.

一　中国共产党思想政治教育求实原则的形成,发展过程

求是原则不是从来就有的,它是中国共产党在长期的革命和建设实践中逐步了解中国革命的特点和规律才形成和发展起来的.

毛泽东在领导中国革命的过程中,一直倡导从实际出发,理论联系实际.土地革命时期,为了批评当时红军中的教条主义,毛泽东在《反对本本主义》一文中指出：“马克思主义的‘本本’是要学习的,但是必须同我国的实际情况相结合,我们需要‘本本’,但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义.”

抗日战争时期,求实原则有了进一步发展.毛泽东通过《实践论》和《矛盾论》为求实原则提供了哲学方法论指导,从哲学高度论述了实事求是,从实际出发、理论联系实际的马克思列宁主义基本原则.

延安整风时期,求是原则得到进一步完善,毛泽东在《改造我们的学习》一文中,第一次把上述思想完整地概括为实事求是,并赋予其辩证唯物主义内容,他说：“从实际出发,理论联系实际,就是用马克思列宁主义之‘矢’,去射中国革命之‘的’,这种态度,就是事实求是的态度.‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物内部的联系,即规律性,‘求’就是我们去研究.”在《整顿党的作风》中,毛泽东对实事求是原则又作了进一步的充实和发展,使求实原则的实质得到更完整的表述.

此外,毛泽东在《关于纠正党内的错误思想》、《中国革命的战略问题》、《中国共产党在民族战争的地位》、《新民主主义论》等文中都涉及了对求实原则的论述.新中国成立以后,毛泽东反复阐述和强调求实原则的重要性,批判了我党历史上的教条主义.

二、中国共产党思想政治教育求是原则的内涵即客观要求

(一)求是原则的内涵

通过以上对求是原则形成、发展和不断完善的梳理,可以看出,求实原则实质上是和主观主义根本对立的原则.毛泽东认为,实事求是是科学的马克思列宁主义的原则,并在《改造我们的学习》一文中对实事求是做了完整的注释.因此,求是原则的实质即是把马克思主义的普遍理论同中国革命和建设的具体实践相结合.思想政治教育坚持求实原则,有利于把握思想政治教育的内在规律,以提高思想政治教育的效果.

(二)求实原则的客观要求

明白了求实原则的内涵,是为了指导我们在思想政治教育的实践中更好地运用它,而坚持求实原则,必须做好以下两个方面.

本篇论文出处:http://www.sxsky.net/wenxue/030367705.html

1、要坚持一切从实际出发.实际即客观存在的真实情况,对客观实际的把握首先要注意其客观性,同时,还要把握其辩证性,即注重实际的联系性、运动性和发展性.

2、要坚持理论与实际相结合.理论与实际相结合用毛主席的话讲就是要做到有“的”放“矢”.这就要求思想政治教育者并把克思主义理论的立场、观点和态度贯彻到实际工作中,随着时间、地点、对象和具体矛盾的变化灵活的开展思想政治教育活动,真正做到认识与实践的结合.

三、中国共产党思想政治教育求实原则的当代启示

求实原则的实质和要求给我们的启示在于思想政治教育必须坚持从实际出发,高度重视理论作用,同时要把科学理论同思想政治教育的实践结合起来,发挥科学理论的指导作用.

重视先进理论的指导作用

首先,要拥有正确理论武装.要进行思想政治教育,必须有一定的理论思维能力,就离不开理论的指导.思想政治教育要把马克思主义及其中国化的成果作为指导思想,掌握其真正内涵,并用其指导思想政治教育工作.其次,要加强理论创新.思想政治教育的社会实践活动是不断发展的,反映思想政治教育实践并对实践起指导作用的理论也应随之发展,这就要求人们在实践中不断创新、丰富和发展自己的理论.

把握好思想政治教育的实际

中共思想政治教育求实原则的理渊源当代参考属性评定
有关论文范文主题研究:	关于思想政治教育的论文例文	大学生适用:	在职论文、硕士论文
相关参考文献下载数量:	36	写作解决问题:	写作技巧
毕业论文开题报告:	论文提纲、论文摘要	职称论文适用:	核心期刊、中级职称
所属大学生专业类别:	写作技巧	论文题目推荐度:	优秀选题

把握思想政治教育的实际,就是要认识思想政治教育的性质、特点、规律、主要矛盾及其变化的情况,分析其有利和不利因素.具体而言,可以从以下方面着手：第一,把握好教育对象实际.要从把握教育对象的思想状况、实际需求着手,充分尊重其主体性,以激发其主动性与创造性.第二,把握好教育者实际.要根据教育的实际状况开展培养,努力改造其主观世界,提高其综合素质和认识能力.第三,把握好社会实际.社会实际是思想政治教育的大环境,思想政治教育要在实际工作中主动避免社会实际中的消极因素,利用好积极因素,以增强教育效果.总之,要做到与时俱进,适时地调整思想政治教育的目标、内容和方式,使思想政治教育符合变化了的实际.

(三)拓展思想政治教育的实践路径

思想政治教育应更注重向生动发展着的实践和广阔的社会开放,以增强思想政治教育服务实践发展的能力.具体而言,可以从两个方面着手：第一,研究和引领社会思潮.在改革发展的每一关键期,都是社会思潮比较活跃的时期,也是人们思想难点热点集中出现的时期,思想政治教育只有联系这个突出的思想实际,了解对当今社会有较大影响的社会思潮,才能引导人们在纷繁复杂的社会思潮中坚持主流意识形态.第二,运用思想政治教育理论解决现实问题.面对市场经济条件