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大学生方面有关论文范文素材,与当代大学生思想政治教育的特点相关论文查重
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摘 要：大学生的思想政治素质不仅关系到大学生的切身利益,也关系到高校本身的名誉、社会地位和生存发展,最重要的是还关系到我国社会的稳定、经济的发展和国力的强盛,因此,加强当代大学生的思想政治教育就成为刻不容缓的事情.本论文分析了当代大学生思想政治教育的状况和特点,探讨了应该如何加强大学生的思想政治教育.
关 键 词：大学生；思想政治；特点；加强
要实现社会主义现代化建设的大业就需要我们中华民族每一代人的不懈努力,大学生是我国社会主义现代化建设的后备力量,他们思想政治素质的状况极大地影响到我国社会主义现代化建设的速度.但是,目前所面临的问题是大学生思想政治教育的力度还不够,教育方向还有所偏差,因此,找出适应现代大学生思想政治教育的最佳方法,真正有效地发挥思想政治教育的功效,已经是当代教育者急于思考的问题.
一、当代大学生的思想政治状况
当代的大学生具有强烈的自我表现意识,他们喜欢争取人格上的独立,竞争意识强,愿意成为生活中的强者.他们喜欢独立思考,独立判断,不易轻易相信别人.他们思想活跃,反应敏捷,能够顺应时代的发展,接受新的观念.并且,很多大学生都能够自觉地努力学习,注重外在气质的同时也注重内在的文化修养.但是,与此同时,他们的社会责任感有所降低,群体合作的观念和为人民服务的思想有所淡化.许多大学生对一些社会现象的认识和评价往往都是片面的,常常犯绝对化的毛病.而且,很多大学生的心理发展不平衡,尤其是在激烈的竞争条件下,他们的情感体验情绪化、意志力薄弱.
二、当代大学生思想政治教育应具有的特点
1.明确思想政治教育的目的
大学生是社会高素质的群体,思想政治教育的水平直接关系到我国社会的发展.一个优秀的大学生不仅要具备优秀的文化素养,同时还要具备良好的思想政治素养.所以,我们要明确大学生思想政治教育的目的就是为了为国家和社会培养全面的高素质人才.当代大学生具有独立性、多变性、竞争性等特点,因此,对他们进行思想政治教育时应当从入学抓起,并当成一项长期的重点工程进行.这样,明确了大学生思想政治教育的目的后,才能有力的开展思想政治教育,培养出高素质的大学生.
2.时代感强烈
纵观大学生的思想政治教育发展的历史,它们与当时的时代背景密切相关的.不同时代赋予了大学生不同的性格特点,同时也产生不同的思想政治教育方法.当今时代是一个网络盛行的时代,大学生们可以通过网络了解到各种新生事物,也可以迅速的获得自己需要的信息,因此,他们的思想特点更具开放性和时代性.但是,由于当代大学生毕竟还是以校园学习为主,并未深入社会,他们对新事物的思考方式还不够成熟,这种时代性也恰恰对当代思想政治教育提出了严峻考验.因此,思想政治教育工作者们应该以学生为本,贴近学生的生活和学习,运用现代化的科技手段结合学生时代性的特点来促进思想政治教育发展.
3.注重理论基础
理论是实践的基础,要培养良好的思想政治素质,就需要学生扎实地掌握思想政治理论基础.因此,当代大学生的思想政治理论教育要从以下几个方面加强学习：一是邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想的学习；二是党中央在现阶段的重要路线、政策、方针和当今国内外形势的学习；三是对胡锦涛总书记现阶段提出的“八荣八耻”和社会主义核心价值观的学习.通过思想政治理论知识的培养,可以让当代大学生树立科学的世界观和人生观,为以后的现代化建设打下坚实的理论基础.
三、加强大学生思想政治教育的方法
1.用社会主义核心价值体系指导教育方向
我们应当认真地贯彻和落实党的十七大精神与科学发展观,始终坚持围绕中心、服务大局、面向基层、服务群众的工作方针,切实把社会主义核心价值体系融入到大学生思想政治教育的全过程,积极的探索利用社会主义核心价值体系来引领大学生思想政治方向的有效途径.
2.坚持以人为本,加强人文关怀
“以人为本”是“科学发展观”的核心.大学生思想政治教育的目的就是要让大学生与社会共同发展.大学生正处在一个特殊的、思维极为活跃的青春时期.在这一时期,大学生的思想和行为呈现多元化的特点.每个学生都具有独立的个性和思维能力.因此,思想政治工作应当重视对大学生的人文关怀,关心人、尊重人、理解人,把人放到第一位,将人文关怀融入到大学生思想政治教育之中,准确的了解和掌握每一名学生的性格特点和心理特征,并依照这些特点有针对性地进行思想政治教育.
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3.重视心理健康教育,对学生进行心理疏导
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随着社会的发展,大学生的心理问题也不断的显现出来,因此,很多高校已经开始关注大学生心理健康的问题.他们把心理健康教育与思想政治教育相结合,用健康丰富的校园文化生活来调节大学生的心理压力和情感问题,引导大学生用和谐的思维方式和方法去认识事物、处理
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4.营造积极的校园文化氛围
校园文化氛围是指在校园这个小环境中,师生之间共同创造出的生存环境、人文氛围和校园精神.这种文化氛围能够长期的、持续的在无形中影响学生的心理素质、道德修养和思维理念.她可以增强大学生的爱国主义情感,弘扬民族精神,有助于大学生公民道德的养成.因此,高校可以通过开展各种与大学生的学习和生活密切相关的文体活动、学术研讨、校园传媒以及文化协会等,陶冶大学生的情操,规范大学生的言行,调动学生的自我意识,开发大学生的智力,培养大学生的健康个性和协作精神,帮助大学生形成正确的世界观和人生观,提高他们的整体素质和品位,促进大学生的全面发展.
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