思想政治教育相关论文范例,与学校环境与高校思想政治教育相关论文格式

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摘 要：高等院校作为思想政治教育的主要政地,其环境好坏将直接影响思想政治教育效果.如何创造更好的学校环境来促进思想政治教育的有序进行,成为了摆在思想政治教育者面前的又一紧迫的任务.

关 键 词：学校环境思想政治教育大学生

一、学校环境的内容及其对思想政治教育的影响

学校,是建立在一定的社会关系基础上的、专属社会教育职能的社会组织.所谓学校环境,就是学校本身固有的物质条件和精神条件的总和.因此,学校环境也就主要分为学校物质环境和学校精神环境.

马克思主义辩证法强调,内因是事物变化的根本原因,外因是事物变化发展的条件.在思想政治教育活动中,积极、良好的学校环境对大学生的思想品德发展,对开展思想政治教育起到了推动的作用：

（一）学校物质环境为学校开展思想政治教育活动提供了活动场所,保证了思想政治教育的顺利进行.作为学校教育因素的物质载体,学校内一切活动场所的各种基本建设设施、内部功能设施、外部装修设施建设必然是以实现思想政治教育的目标为原则.它为学校开展思想政治教育提供了场所和设备,成为思想政治教育顺利进行的基础条件.

（二）教师的言传身教,对大学生的思想和行为的示范作用.高校中,师生关系是学校人际关系的核心,教师的教授是进行思想政治教育的主要途径.教师以其直接的言论和行为与学生打交道,其言谈

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（三）教育内容和方法的系统性,规定了大学生综合素质的性质.大学生高校教育生活中学到的知识不再是单纯的文科或者理科知识,而是一个系统的、全面的知识结构体.在高校熔炉里,一方面大学生收获了知识,另一方面他们素质得到了全面的提升,为转变成建设社会主义所需的人才奠定了坚实的基础.（四）,浓厚的校园文化氛围,约束大学生的行为.与家庭环境、社区环境等社会环境相比,学校环境的文化氛围更加浓重,约束力和影响力都更强,可以感染和规范大学生的行为,抑制不符合环境的思想和行为,因此,我们可以看出校园文化的育人功能对大学生的思想道德行为的形成具有导向作用.

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（五）课外活动的引导性,帮助大学生在实践中形成并践行行为.组织课外活动的目的一方面是要巩固学生在课堂上学到的知识,并通过课外活动来培养学生的意志品质和观察、分析、解决社会问题；另一方面,课外活动还可以引导学生将符合社会要求的思想转化为行为并最终养成良好的行为习惯.

二、学校环境对思想政治教育影响的特点

通过以上对学校物质环境和精神环境对思想政治教育的影响分析可以看出,学校环境具有以下特点：

（一）渗透性.在高校中,所有的课内课外活动构成了无形的校园氛围,大学生生活于这样一种特殊氛围之中,就会不自觉的受到这一氛围的影响,使情操受到陶冶、意志得到锻炼、人格得以塑造.

（二）全面性.学校作为社会的一个窗口,它的存在不仅仅是要给学生传递知识,它更总要的是要教会学生如何走上社会.

（三）导向性.学校是根据教育对象的特点和教育本身规律,向教育对象提供有针对性的知道教育的机构.大学生处于世界观、人生观、价值观形成的重要时期,高校这种导向作用有助于大学生思想品德的正常发展,也可帮助学生尽量避免人生转折中的盲目和挫折.

（四）复杂性.学校环境本身就是零碎的,多向的,很难实现统一.同时从学校环境与思想政治教育的相结合来看,如果方向一致则可形成教育合力,如果方向不一致就会产生负面作用,形成思想混乱.

三、优化学校环境,强化思想政治教育的效果

（一）加强和完善学校物质环境建设

作为培养社会主义建设所需的人才的高校应重视学校物质环境建设,为大学生提供一个布局合理,充满生气,景观设计与环境规划相融合的生活学习环境,让学生在愉悦轻松的环境里健康成长.同时要为学校的发展需要、学生的学习提供良好的教研设备,建立开放便利式的现代化图书馆,拓展通讯和网络服务等,以保证学校物质环境这个物质载体的完备性.

（二）加强学校精神环境建设

1、完善学校制度.首先,要加强思想政治教育队伍建设,保证大学生的思想政治教育理论课的课时；其次,建设专业的大学生辅导员队伍,形成辅导员一对多的直接管理模式；第三,建立健全高校学习生活得各种考核制度,使大学生考核有据可依；第四,建立专门的评优奖励制度,定时对思想上进度的集体和个人进行奖励等.

2、建立和谐的师生关系.师生关系是学校人际关系的核心,在高校中要建立真正的和谐的师生关系,不仅需要教师的努力,而且也需要大学生支持与参与.身为教师,就既要以自己的知识力量去征服学生,同时也要用自己的人格魅力去感染和影响学生,为人师表,言传身教,做学生学习上的导师,生活中的益友.

3、开展丰富多彩的校园文化活动.作为时代的宠儿,21世纪的大学生不再是因循守旧的一代,他们感召着时代,渴望在各项活动中展示自己的风采.面对新的要求,高校领导要精心组织和指导大学生参加校园文化活动和实践活动,举行演讲辩论,主持比赛,自主创业等活动拓展学生的知识,调整知识结构,锻炼各方面能力,培养学生竞争意识,创新意识等,形成浓厚的校园文化积淀和清新的校园文化风尚,促进大学生的全面健康的发展.当然学校还应该鼓励学生自己成立学生社团,并配以相关老师做指导,必要时提供一部分经费支持.

4、建立和完善校园保障体系.随着高校扩招,高校的学费也相应提高,有些家庭条件困难的大学生学费无着落,基本生活无法保障.因此,高校要建立完善的贷款制度,保证每个大学生能顺利完成大学学业,在建立贷款制度的同时,学校还应为他们安排一些勤工助学岗位,指导他们利用课余时间勤工俭学.这不仅可以解决他们的生活费用,而且也锻炼了他们的意志品质.

学校环境对大学生的思想和行为的形成和发展有潜移默化的作用,为在高校中开展思想政治教育重要的物质和精神环境.

参考文献：

[1]罗洪铁.思想政治教育学原理[M].重庆：西南师范大学出版社,2009.

[2]陈万柏,张耀灿.思想政治教育学原理[M].北京：高等教育出版社,2007.

[3]陈展.校园环境与大学生思想政治教育[J].重庆交通大学学报,2005,（02）.

[4]杨平.论大学生思想政治教育的校园环境建设[J].昆明师范高等专科学校学报,2006,（03）

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