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爱上川大的六个理由
1.化学楼前的两棵银杏树.“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠等”秋日阳光下的这两棵金黄色的银杏树,是川大最美丽的风景.
2.东区四教的鬼故事.四教人烟罕至,终日掩藏在葱郁的林木之中,始终笼罩着神秘的雾气,具有一切鬼故事诞生的必备条件.窗外女生、红马甲等鬼故事成为川大人耳熟能详的饭后谈资.
3.众多的体育设施.来自小国的寡民对川大众多的体育设施欣喜不已.最值得一提的是体育中心的真冰滑冰场,在其他学校难得一见.
4.一元钱的舞厅.这是我见过的最便宜的舞厅,尽管有许多的不如意,比如灯光、音响、透气性,但想想一块钱,也就释然了.
5.成都小吃.韩包子、钟水饺、龙抄手、赖汤圆,这么多的成都小吃,不知诸位尝了多少种?
6.图书馆.虽说图书馆太旧,但我仍然在里面淘金无数.
川大四才子
正才――周裕锴
先生的诗词创作功底在川大是绝对的第一,情辞俱佳,无出其右者.前两天,偶然间看到一本书《同床异梦――第三次离婚浪潮启示录》,署名居然正是周裕锴三字.当时以为只是同名罢了,没想到,翻开书本居然提到四川大学新闻系的学生,再看看目录――“行行重行行,缘何生别离”、“昔时连理根,今日断肠草”,哎,非周先生作不出如此漂亮的标题,古诗的意境全然融入到现代社会问题中来了.
奇才――吴兴明
吴先生的才气是冷冷的、从骨头里面透出来的.某位师兄这样描述他:苦瓜状的脸,透过眼镜片,闪烁着鲁迅般痛苦的光芒.之所以称吴先生为奇才,首先是因为他的奇闻逸事特多――跟学校的保安吵架、被老婆抓破脸、课堂摔手机、大骂TCL集团等光凭这些就不由得对他记忆深刻了.据说先生很富有,但他常常在课堂上跟我们比划,他的那件T恤才三十几块钱.于是我们也不说他节约,直说他吝啬了.第二奇算是奇瘦.先生穿着那件三十几块的T恤,在课堂上大谈悲剧的时候,我居然隐约看到他的肋骨等
趣才――谢谦
先生有几点给我们留下深刻印象.一、他是个酒鬼,喝醉了酒就狂背诗.“毛主席啊毛主席”用四川话念&
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狂才――姜飞
姜飞比我们大不了多少,偏偏爱口出狂言,什么川大中文有他在就不会垮之类的,大家常常能听到.虽然他讲话的语气常常带点目空一切、唯我独尊的味道,但其实都是表面现象.一次,我们因为想看他自己写的一本书便去找他,没想他倒十分谦逊,竟说是骗钱的.后来找来一读,其实比那些所谓的博导写得深刻多了.
川大必修课
在川大,四川话如此普及――很多老师上课都用四川本地的方言上课;去食堂吃饭,卖饭的阿姨会亲切地说:“同晓,傻子?(同学,要什么?)”因此,如果你不想一天被别人叫三次“傻子”,就必须为说好四川话而努力.
选择题(答案在选项中标出)
1.“这娃瓜戳戳的”是说:
(1)是卖瓜的(2)是帮买瓜顾客剖瓜的(3)是在茶馆里扫瓜子皮的(4)是个傻瓜
2.“切哪个塌塌?”意思是:
(1)切蛋糕吗?(2)修理塌塌米吗?(3)去哪里?(4)维修塌陷的地方
3.“昨晚黑那个荡荡”意思是:
(1)昨天晚上去的地方(2)昨天晚上很黑
(3)昨天晚上有个荡妇骚扰他(4)昨天晚上他黑了别人的主页
4.“你虾子不胎害!”意思是:
(1)夸奖他不害人(2)养的虾子没有遗传毛病(3)骂不知道好歹
5.“连二杆”是:
(1)一种类似三截棍的兵器(2)机器的零件
(3)人的小腿(4)一口气抽两支烟
名词解释
冲壳子――吹牛皮,侃大山
扯靶子――逞强,说大话
颤翎子――爱逞强、出风头、炫耀自己的人
瓜娃子――笨蛋,头脑不灵活的人
扯垛子――撒谎,找借口
涮坛子――从中作祟或捣蛋
欠耳子――爱搞恶作剧、捣蛋的人
夹舌子――口吃的人
川大园的遐想
这个园子虽算不上什么历史名胜,但它避开了行政的烦嚣,人事的喧嚷,多了一份成都人生活的恬静和淡然.在这里,你或精研学术,或感受青春,无拘无束.比之北大园子里的高谈阔论,复旦园子里的摩登现代,这个精致的园子少了那种快节奏的压力,多了几许人生的畅达平稳.
中国历代文人墨客遭贬之时,往往来到巴蜀之地体会山川之奇伟,人情之温暖.时至近代,许多著名学者和教授也在逐步内迁,川大以自由、宽容的学术风气吸引了他们.川大园里的内敛和含蓄是一种对学术的尊重,也是对真实生命的细心熨贴.巴金在这个园子里曾经带着理想,带着彷徨,去外面的世界体会“雾”的迷乱,“雨”的纷扰和“电”的凌厉,不知经过多少“春”与“秋”.郭沫若也在这个园子里咏出了吞吐宇宙的“天狗”,吟出了浴火重生的“凤凰”.他是来自乐山的仁者,是这座园子让他走上了乐水的智者之途.就这样,这座园子送走了一个个离它远去的游子.这座园子的美不在于它的自身,而在于无数游子心中毕生的描绘等
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川大名人:
朱德、前国家主席杨尚昆、郭沫若、巴金、美学家朱光潜、哲学家冯友兰、小说家李人、共产主义革命家恽代英
优势学科:
宗教学、中国古典文献学、比较文学与世界文学、基础数学、应用数学、原子与分子物理、植物学、材料学、水力学及河流动力学、皮革化学与工程、生物医学工程、内科学、外科学、口腔临床医学
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