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全球聚焦中国MBA

2000年的亚洲,经济在复苏,西方公司开始寻求在这个地区的发展,这极大地刺激着亚洲特别是中国MBA教育市场的成长,全球工商管理名校都瞄准中国工商管理（MBA）教育市场,积极招收中国学生.

被誉为在美国最受MBA用人单位欢迎的沃顿商学院（WhartonSchool）认为,为了保证最佳国际商学院的地位,保持MBA学员构成的国际化是很关键的,因为这反映了各大公司的国际需求,而报读沃顿商学院的国际学生中,中国学生的数量增加最快.

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欧洲商业管理学院院长伯格斯说：“从长远发展来看,亚洲地区将继续保持其作为全球经济主要驱动力之一的地位.许多欧美公司都通过兼并进入亚洲,他们需要大批管理人才来成功管理这些新企业,但就是找不到足够合格的MBA毕业生担任空缺.”除了经济发展,另一个促使国际商学院招收中国学生的原因,是中国学生对学习十分重视,能全身心投入.

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中国的大好机会,吸引着国际商学院在香港或上海等地开设课程.澳大利亚默多克商学院MBA主任克罗斯顿创设了一个MBA项目,在这个项目中,学生须先后在中国和澳大利亚两地完成学习.他说：“中国是全球商业舞台中最大和最活跃的新兴市场之一.默多克大学商学院以中国为重点的一年制国际商业专业MBA课程,旨在帮助企业家和管理者在这个日新月异的国家取得成功.”学生与企业沟通不良亚太地区的商学院正在迅速提高其毕业生质量,积极拓展国际用人单位网络.但他们仍然远远落后于欧美国家的商学院.对中国学生而言,绝大部分学习机会还是在国外.目前,大约有4000名中国学生在美国、澳大利亚或英国等欧洲国家正规的商学院攻读MBA.

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美国麻省理工（MIT）斯隆管理学院,自1997年起与中国复旦大学、清华大学联合培养国际工商管理硕士.该院院长斯默兰教授认为,中国的MBA学生在与工商界沟通方面十分欠缺.在美国,顶尖商学院的MBA学生入学后,往往自发成立小组或注册公司,到外面去招徕咨询项目.规模小一点的项目,学生们就能自己应付,这样学生就对工商界有了切身体会.

另外,美国的MBA学生以年级为单位和外界公司保持着密切联系.学员对公司的相关背景、招聘计划、对候选人的要求,以及实习机会都了如指掌,往往毕业前半年就已确定就业去向.而在中国,由于条件所限,这方面的差距很大,关键是,中国的MBA学生不能消极坐等,应该自己行动起来以求改观.

中国著名经济学家吴敬琏教授认为,中国MBA学生最需要改进的是敬业精神.未来一定要摆正自己的位置,切不可认为MBA学位在手就无所不能.在公司工作一天,就必须为公司着想,维护公司的利益.如果中国培养出来的MBA学生只热衷于赚钱,那无论对谁都将是个失败.

中国MBA任重道远中国MBA教育经历了10年风雨之后,迎来了新世纪更大的机遇和挑战.国产MBA究竟能不能为市场所接纳,市场需要什么样的MBA?

对中国180家销售收入居前的大企业的调查结果显示,拥有MBA学位员工的53家企业,大多对MBA员工的工作表现避而不谈,从一定程度上反映出了MBA员工并没有什么过人之处或超常表现；愿意聘用MBA学生的企业最看中的并不是他们学到了什么,而是毕业学校的名气,其次才是综合能力和专业特长.企业都渴求优秀管理人才,但在招聘中并未给予MBA人才特别的待遇.

另外,中国企业对MBA的了解也不完全.了解的企业则普遍认为国产MBA还无法同美国的MBA相提并论.

其实,中国的MBA教育市场有着很好的生源,但教学方面还远不能令这些MBA和准MBA满意.教师队伍缺乏工商管理实践经验,教材缺乏符合中国企业市场状况的经典案例,教学缺乏与企业的结合,MBA成了赚钱的门路.

但即使这样,也丝毫未能削弱人们“追求”