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;多数中文作者在实际写作中践行这一传统.

3．文化传统对中英文摘要作者自称语使用的影响

摘要中,美英作者敢于采用第一人称代词以及高风险的作者身份,这与他们所受到的个人主义文化影响不无关系.以个人主义为价值趋向的西方文化强调以我为主,重视独立自我,个人身份高于群体身份,强调个人责任以及个人价值.这种个人主义取向渗透到写作方面,表现为作者敢于突出自我,强调他们在学术方面的个人贡献.而中国传统文化更多地强调以集体,群体身份高于个人身份,群体需求高于个体需求.中国人集体主义取向以及中庸之道使得中国学术作者不习惯于冒尖,显得谨慎、谦虚.而隐性作者的参与和低风险性作者身份则可以使他们得到编辑和读者的赞同和接受.Hyland（2001）曾指出,中国香港学生论文写作中很少用第一人称代词就与中国的集体主义文化有关.国内也有相关研究（欧阳护华等,2006）发现中国大学生议论文中出现更多的“隐性的我”和“包含性的你”,认为“中国学生‘集体化声音’很可能源于中国的集体主义文化”.

六、结语

本文探讨了中外摘要中作者身份的体现.研究发现,国内作者期刊摘要中表现出的参与度明显偏低,而英美作者则表现出显著的参与度.这种跨文化差异的决定因素不仅有学科传统,还有文化传统.作为学术论文的高度浓缩,摘要写作的语言特点正好体现了科研论文的写作特点,从而起着以小见大的作用.因此,这一发现对学术论文写作教学有重要意义.本文的分析结果不仅有助于摘要作者对体裁的认识,了解摘要作者为实现摘要的交际目的而采取的策略,还可运用于学术论文写作教学中,帮助作者掌握不同文化背景下论文摘要写作的方法,特别是如何使用作者自称语.

参考文献

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