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关于辅导员方面论文例文,与高校辅导员职业认同感弱化的成因与相关毕业论文格式范文
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10].然而,诸多现实的复杂因素造成辅导员缺乏正确的职业认同,经常处于迷茫、无望,甚至抱怨的状态,这直接制约了工作成效.那么,我们从哪些方面入手,来提高辅导员的职业认同呢?高校体制当前,大多高校辅导员认为自己的付出与其工资水平不成比例,培训、进修的机会较少,其社会声望也不如专业老师,因此导致了高校辅导员流失较为严重.目前,各大高校新进辅导员多是具有硕士学历,他们具备一定的科研能力,并不满足于每天围绕学生做一些事务性的工作,而是职称评审时,却以科研来作为衡量标准,这些导致了辅导员颇有怨言.
因此,高校成立健全的辅导员职业体系,实现专人负责专项工作,辅导员各司其职,而非“万金油”.学校还可以根据实际情况,将愿意专项从事学生工作的专业教师开展此项工作,实现辅导员的专业化和体系化.对辅导员可以提供转岗的机会,从而使其看到职业前景,提高其职业认同感.
辅导员自身在职业生涯中,辅导员不仅应该不断发展和完善自己,提升自己各方面的能力,这是对自己工作的高要求,需要不断完善自我.只有辅导员在职业生涯中不断发展、完善自己,才能体验到该职业对自己的真正意义,从而提高自己的职业认同感.
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