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文艺学类论文范文,与走向操作性的文艺学相关本科毕业论文

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文艺学是一门什么性质的学科?它赖以建立的合法性基础在哪里?显而易见,这是当下学术界热议的如何建设“当代形态的文艺学”所必须首先弄清和解答的问题.我们以为,文艺学对象的不可确定性决定了文艺学不可能以发现真理为职责或本事,它提出的一切认识在本质上都不过是个人性趣味的概念化表达,一定文学观念的理论建构,乃至意识形态的主张宣扬.因此,文艺学要成为一门有实际意义或特殊社会价值的学科,应当放弃诉求真理,走向对于文学创作和文学欣赏来说具有可操作性的发展路径.

文艺学在我国高校和科研机构长期以来一直是作为一门理论性学科而设置和建设的,因而它的研究取向或职责、本事,被普遍认为是同其它一切理论学科一样,在于探索和发现其对象事物───文学现象或文学活动中所显现出的普遍性、必然性、规律性的东西,或者说是要揭示、把握其对象事物背后那起着决定性作用的“看不见的手”,那“自动置入文本中的真理”.

但是,从实践来看,文艺学对于它的对象所能提出或达到的真理性认识,其实仅限于文本的体裁形式及语言文字的能指层面.如我们可以确切地认定,“七律”诗有七字八行,散文不是分行书写,小说有人物刻划,戏

关于走向操作性的文艺学的本科毕业论文范文
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剧脚本创作一般采用第三人称视角,等等.这些现象是人人可见的,属于客观事实或普遍可传达的真理,不容置疑.然而,只要我们进入文本对象的内容意义或所指层面,以及要对于文学“是什么”下出定义,就会发现,我们的任何一种认识,皆无不同时得出与之对立或相反的看法.例如,对于诗歌,我们可以提出“言志”(表达思想)说,也能得出“缘情”(表现情感)论,乃至“情志合一”观;对于小说,我们可以建立“再现”说,亦能为“表现”说找到根据,以至于“再现与表现统一”说等等.造成文艺学认识这种不一而足、见仁见智的原因即在于,生成于文本现象形式之下的内容或意义因素,不是诉诸人的外部感觉的声色嗅味一类物理性存在,对它的认识必须以认识者的阅读趣味、个性爱好、知识学养、以及价值观念、思维能力、生活阅历等等为基础和范导,从而人们这种“前理解”或“成见”、“期待视野”之构成不同,所见所得就必然相异.而更为重要的是,对于如斯对立或相反的、见仁见智的认识,文艺学根本不可能发现、建立一个客观评价的尺度,一个实践检验的标准,来断定孰是孰非,孰正孰误,孰真孰伪.即使我们如艾伯拉姆斯那样,从制约文学生成的全部四种力量入手,将文学定义为“世界、作家、读者、语言之四种因素的统一”,亦无以确证那就是文学的“庐山真面目”.因为,一个人(艾伯拉姆斯)在文学中能看到如斯四种因素,不过是表明了他有相对深刻的理性认知能力或较为宽泛的阅读趣味而已.但“理性深刻”或“趣味宽泛”,并无以证明其所发现的就是真理或能成为衡量是非、正误、真伪的标准,从而可用来判定诸如“再现说”(世界本体论)、“表现说”(作家本体论)、“读者反应说”、“语言本体论”等一类其它认识是“片面”或“肤浅”、“错误”的.这就像一个人不能以自己对琴棋书画诗文皆爱好、以自己趣味的“全面性”或“丰富性”,来指责仅仅喜好琴棋书画诗文之一种艺术的人的趣味有问题一样,亦如酸甜苦辣各种食物之无所不好者,无可证明有特殊爱好者的口味不正常而偏狭乖谬一样.西方有一句人们熟知的谚语:有一千个读者就有一千种哈姆雷特.这正是形象地说明了,关于文学的任何一种看法,无论丰或寡、深或浅、多样或单一、落实于表或里,指向世界或他者,都与其它看法有着相同平等的主体地位、言说权力和成立理由,从而任何人都不能以一己之所见为真理而否定他者.

由此可知,文艺学对于它的对象(内容或所指以及本质)不可能建立什么真理论,它不可能通过任何一种实践来检验和证明,什么是或不是、属于或不属于文学.而一种无关乎真理的文学理论,可以说在本质上、客观上即是研究者对一定创作理念的认同,或是其一定欣赏趣味乃至意识形态诉求的概念化表达,一定文学观的建构和宣扬.

例如,亚里斯多德曾论道:“史诗和悲剧、喜剧和酒神颂等这一切实际上是摹仿”.对此我们显然可以说,是亚里斯多德的“前理解”决定了他乐于在这些文学类型中看到“摹仿”的东西,从而才将之定性为摹仿的.因为,“摹仿”即使是这些文学类型的凸出品质,它也决非是唯一属性,如同与摹仿相对立的“虚构”,不可能是其唯一的构成因素一样.同样,黑格尔称艺术是“理念的感性显现”,理念在黑格尔是“和悦静穆”或“宁静单纯”,这无疑不是艺术之人人可见的现象事实,即使是古希腊艺术,如尼采从其中即看到了狂荡不羁的“酒神精神”.所以这一定义可谓是黑格尔嗜好平和宁静之特殊欣赏趣味的概念化表达.孔子说:“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨”.但是“兴观群怨”决不可能涵盖穷尽诗的一切内容意义,如我们还能够说诗可以“饥者歌其食,劳者歌其事”,可以“熏、浸、刺、提”(梁启超语)等等.这就表明了孔子的见解不过是对他个人之诗学观的建构和宣扬.童庆炳主编的《文学理论教程》关于文学的本质写道:“文学是话语蕴籍中的审美意识形态”.根据上述,这一看法亦可以说是其编者感兴趣于“话语蕴籍”,“期待视野”中预设了“审美意识形态”,由是才如此定义文学.因而,它根本谈不上比称谓文学是“直白话语中的伦理意识形态”或其它什么更符合客观实际或文学真理,只要其不能否定在文学中读不出话语下的什么蕴籍者、品出了非审美意识形态意味者无可谓偏离真理的“误读”或主观唯心论.等凡此种种,其实正印证了鲁迅关于《红楼梦》之“命意”(主题)说过的一段话:“经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事.”(4)──文艺学的不同认识,就是如斯不同读者欣赏诉求或阅读趣味的抽象化表达而已.或者说,那“再现”说、“表现”说、各种“统一”说、“审美意识形态”说等等,就是如斯“《易》”说、“淫”说、“缠绵”说、“排满”说一类具体见解的理论化建构.

我们肯定文艺学无真理性可言,这也就是说,关于文学我们不可能建立起像自然科学那样的“科学文艺学”,或以普遍概括、逻辑推演为基础的“艺术哲学”(文学哲学).这诚如康德关于美和艺术(包括文学)所言:“没有关于美的科学,只有关于美的评判;也没有美的科学,只有美的艺术.因为关于美的科学,在它里面就须科学地,这就是通过证明来指出,某一物是否可以被认为美.”(5)

如斯说来这是否意味着认定,文艺学是一门伪学科,É

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