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社会体育相关论文范文,与成都市社会体育专业本科毕业生就业形势相关论文查重
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;而准确定位自己的职业坐标,设计好自己的职业生涯,做好全面的准备,积极增进职业适应,形成开放的大职业观.3.改革教学环节中的计划模式,增加实践课程比例
针对目前成都市社会体育本科毕业生的情况,我们应该改革传统的课程体系,适当增加实践选修课程,逐步改变传统教育模式下,实践课程从属的地位.作为院校首先把实践课程作为课程体系中的重要组成内容,来开设实践选修课或与社会合作开设培训班,虽然金融危机致使社会对社会体育专业人才寻求量减少,但健身指导员、运动营养师、拓展师等这些职业的缺口还是很大的,学校可以针对这种情况开设健身指导员、运动营养师、拓展师等实训课程,这样既保证了系统的基础训练和能力的培养,又可满足较高层次的培养要求.或者加强社会体育专业学生对基本理论的掌握和技能操作能力的训练,力争使学生的培养模式与市场经济模式相接轨,完全按照市场需求来培养学生,并使培养的学生具备“下得去、用得上、留得住、有作为”所必需的扎实的基本知识、熟练的基本技能和基本职业素养.
4.拓广成都市社会体育毕业本科毕业生就业渠道以及调整毕业生心态
帮助大学生就业,是办人民满意教育的直接体现,是教育战线的神圣使命和职责.我们要从教育为人民服务的高度来认识大学生就业工作,以对人民群众高度负责的精神,带着满腔热情,千方百计地做好毕业生就业工作,尽最大努力帮助毕业生实现就业愿望,帮助他们找到适合自己的社会舞台,最大限度地帮助毕业生实现其社会价值和人生价值.以科学发展观为统领,明确新阶段教育系统,做好高校毕业生就业工作的战略重点和任务要求.
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作为培养人才的学校,应改变等、靠的传统就业观念,学校应充分利用各种社会资源,来拓宽就业渠道.首先,成立自己的就业指导办公室,选任就业指导员,主动出击,联系中小学、体育相关企业、俱乐部,把自己的毕业生推销出去.其次,可以与各大中城市的人才市场建立合作关系,推荐自己的毕业生,通过人才市场向社会传递毕业生的信息.另外,利用好社会体育专业校友资源,与往届毕业的校友保持良好、密切的关系,让校友帮助学校推荐毕业生.在新经济形势下,学校要根据社会体育专业的特点,结合社会当先的实际需要,从课程设置、实践环节、就业教育及就业渠道等方面来增强社会体育专业毕业生的综合素质,提高就业能力.
【参考文献】
[1]国家体育总局体司.社会体育指导员技术等级培训教材（三）[M].北京：高等教育出版社,2003：23-26.
[2]蒋传和,王琼,孙伟.大学生就业意向的研究[J].安徽农业大学学报（社会科学版）,2002（5）：111-113.
[3]刘平江,赵立,吴爱华,等.教育部关于做好2004年全国普通高等学校毕业生教育工作的通知[J].首都体育学院学报,2002（6）：12-16.
[4]教育部关于做好2004年全国普通高等学校毕业生教育工作的通知[Z].教社政【2004】2号.
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