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关于学术期刊相关论文范文集,与高校图书馆学术期刊文献资源的开发与利用相关论文怎么写

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学术期刊是高校教学、科研的重要文献信息资源之一.传统高校图书馆只能为用户提供单一的印刷型学术期刊资源.随着现代信息技术的发展,信息业利用计算机、网络等技术开发文献资源,电子期刊迅速发展起来.

1、学术期刊的特征、作用及高校用户的需求

1.1学术期刊特征

1.1.1专业性、学术性.学术期刊是指刊载学术论文的期刊,是各专业领域专家学者发表学术研究成果,交流学术信息的载体.学术期刊按学科门类划分为专业性和综合性两种类型,专业性学术期刊专门刊载某一学科的专业论文,综合性学术期刊刊载多学科的论文,按学科内容划分栏目,两种类型的刊都具有专业性强这一特征.学术性主要体现在科学性、理论性上.即研究探讨某一事物的内在规律,观点要正确、论据确凿充分、思维严密、推理合乎逻辑.

1.1.2连续性、系统性.学术期刊具有固定的刊名、刊期,年、卷或年月顺序编号印刷成册的连续出版物[1].再经过图书馆收集、加工、整理等一系列开发后,使之形成系统有序的知识结构,可全面地反映某一学科的发生、发展情况.

1.1.3信息新颖、信息量大.新的学术成就首先是通过学术论文的形式发表在期刊上,如新观点、新理论、新发明、新技术等等,及时、迅速展现当代最新学科成就；学术期刊的信息储备量大,有研究表明：在全世界每年发布的科技信息中,有65%的信息是通过学术期刊传播的.

高校图书馆学术期刊文献资源的开发与利用参考属性评定
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1.2学术期刊在教学、科研中的作用

1.2.1参考作用.学术期刊是学术交流的媒介,一方面作为发表科研成果的载体,另一方面作为一种文献资源能为教学、科研提供参考.根据学术期刊具有学术性、连续性、系统性、信息新颖等特点,是科研主题查新的重要信息源.

1.2.2实用作用.读者可将学术期刊介绍的新理论、新方法、新观点、新技术等科研成果,直接应用到工作中,还可借鉴有关观点、数据、权威的论断等来进行科学研究论证.有研究表明,我国科研论文70％以上引文源于期刊[2].被引率越高,说明期刊的实用价值高.

1.2.3指导作用.学术期刊内容有论述先进的理念,解析各项方针政策,介绍新技术和成功经验,指出工作中的不足和误区,提出改进的策略和思路等等内容.可以提高和拓展读者认识的深度和广度,对于各项工作的开展有较强的指导和推动作用.

1.3高校用户对学术期刊的需求

1.3.1教师对学术期刊的需求.当代大学肩负双重主要任务一是为社会培养高层次人才,二是以学术成果来衡量一个大学对社会的贡献,同时还以教师发表的著作和学术论文的质量、数量成为教师晋升职称的一个主要指标.因而教师教学、科研都离不开利用学术期刊,他们是学术期刊重要的读者群.

学术期刊学位论文撰写
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1.3.2本科生对学术期刊的需求.高等学校要求本科学生撰写毕业论文,毕业论文的撰写是一种研究性的学习,他们初涉研究领域,还不具备社会经验和实践经验的情况下,查阅学术期刊资料,便是作为调查研究、获取间接经验、获取知识的一种学习途径.如通过阅读大量学术文献资料,了解课题的时代背景知识,最新研究动态,深化认识,学习写作方法等等.

1.3.3研究生对学术期刊的需求.研究生是边学习边研究的群体,研究生的科学探索更需要阅读大量的学术期刊,他们从种类、范围、需求量都大于别的读者群.如杨连珍在《我校研究生教育文献资源需求与保障研究初探》一文,通过对引文的分析,反映研究生利用各种文献资源的情况,其中利用期刊占总引文量的77%.［3］被引量是直接显示资源利用结果的一种方式,说明研究生对学术期刊需求量大.随着研究生教育规模在我国迅速发展,研究生已增长到百万,他们是利用学术期刊最高的群体.

2.高校图书馆学术期刊开发利用状况及问题

2.1开发状况

2.１.1.引进电子学术期刊资源.各高校图书馆根据本校用户的信息需求购买学术期刊数字资源数据库,如清华的《中国学术期刊》数据库、重庆的《维普期刊》数据库、万方数据库、人大复印资料数据库、EBSCO期刊数据库等等光盘电子学术论文资源.

2.1.2馆藏目录数字化.目录是揭示、报导、检索文献的工具.传统图书馆提供的期刊目录,是人工制作的卡片目录.用户要靠手工检索,需要经过几道工序查找,很麻烦.在现代信息技术的支持下,高校图书馆将期刊目录转化为数字目录,并在传统著录的基础上,增添馆藏借阅、订购情况等.用户通过计算机就可以查询到馆藏目录,了解馆藏收藏、订购、外借情况,并能在网上预约借书.

2.1.3开展网络参考咨询服务.在传统咨询服务的基础上开展了网络参考咨询服务,如读者留言、聊天、常见问题解答（FAQ）、电子邮件等,为用户答疑解惑,指导用户利用图书馆；开展网络、学科导航服务,为读者推荐网络免费学术期刊数据库,实行馆际互借和文献传递服务.

2.1.4镜像数据库、自建数据库.由于远程文献信息服务网速慢,数据库经常出现故障,影响利用率.高校图书馆采用“镜像”技术,把网上的资源备份下来,供本校用户使用.提高了系统的读取性能,保障电子资源快速有效的利用.还有的大学图书馆还自建了特色数据库.如清华、北大、华中科技、上海交大等.

2.2利用情况

2.2.1虽然各个图书馆资源建设规模,用户需求程度等不同,使用率也不尽相同,但是电子学术期刊资源使用率在大幅度提高,印刷型学术期刊使用率在逐年下降.这是一个普遍现象,有关图书馆资源利用的论文中都有此反映.

过刊阅览室是为读者提供印刷型期刊资源服务的一个单位.阅览人次的统计也是分析期刊利用情况的一种方法.阅览人次与使用率是正比的关系,阅览人次越多,使用率就越高,阅览人次少,那么使用率就少.表２显示我馆过刊年阅览人次持续

关于学术期刊相关论文范文集下降,反映印刷型期刊在下降这一趋势.

2.2.2利用率不高,并产生所谓“供与求”矛盾.上两图我馆数据库点击率与阅览人次数据,可以看出我馆学术期刊的利用率不高.这也是一个普遍性的问题,许多有关探讨期刊的论文,都谈到图书馆花大量资金购买的数据库利用率不高,有的馆藏印刷型期刊常年闲置,无人问津.但是却有很多学生读者抱怨查不到自己所需的资料.孙文抗在大连几所高校英语专业问卷调查统计,反映“找不到合适的参考资料”高达被调查人数的56.5%.[4]

２.３影响学术期刊利用率的因素

２.3.1学术期刊文献揭示不足.传统的卡片目录和书本式索引,在现代计算机检索条件下,基本没有读者再利用,已被淘汰.但是有的馆只将近几年期刊目录建库,印刷型期刊完全靠浏览来获取文献信息,容易漏检同一主题的文献信息.从学术期刊开发的现状来看,主要是引进、购买信息公司的电子资源,自建的数据库和深加工的信息少,还没能将分散、隐蔽的期刊内容充分地揭示出来.

2.3.2印刷型学术期刊与电子学术期刊处于分离服务状况.大部分高校图书馆是将电子期刊划分电子阅览室管理,印刷型期刊又分为现刊、过刊等多个阅览室管理.划分过细,缺乏紧密的联系,读者为查一个专题文献资料要到处跑,不方便利用.

2.3.3读者信息检索技能问题.普遍存在着文献检索能力不足,因此出现“供与求”矛盾.集中反映用户在电子资源使用中技术层面的问题,如我馆咨询档案中就有60%的读者咨询怎样查找有关资料,怎样下载、编辑资料、安装、链接、注册等计算机操作问题.