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文主义诗人皮德拉克(FrancescoPetrarch)、古希腊哲学家柏拉图(Plato)等.列表很简单,但对于学习英语诗歌却是不可多得.(4)光盘
要领略诗歌的美,把诗歌读读出来很有必要.《教程》附光盘一张,内有书中所有例诗的mp3格式朗读文件和补充阅读诗歌word格式文件.例诗的mp3文件使用方便,声音清晰动听,给听者以美的享受.补充诗歌有英美诗歌各21首,包括几首篇幅较长的诗歌,是很好的补充学习材料.
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由此看来,“附属”并非可有可无,是编著者本着实用的角度煞费苦心的安排.
三、《教程》的不足之处
优秀教材也是难免有点瑕疵的.《教程》在排版拼写方面出现了一些错误.如49页的”Fietion”应为”Fiction”,113页例诗第三行的“goldlfor”多了字母“l”,61页最后一行的“snowsummits”中的“summits”字母“s”应加下划线,第62页第二行的ab(4)ud3gain4,应该是ab4ud3again.但这些错点并不能掩盖整部教材的光辉.
参考文献:
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Reading,Reacting,Writing.5thEd.[M].Beijing:PeakingUniversity,2006.
[3]程爱民、徐劲、柯可、唐晓忠.关于我国高校英美文学教学现状的调查报告(Ⅱ)[J].外语研究,2002(6):12-14.
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[5]李正栓、白凤欣.英语诗歌教程(诗歌要素与诗歌种类)[M].北京:高等教育出版,2008.
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