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素质教育相关论文范例,与推进素质教育重在归还儿童六大权利相关论文摘要
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放之葩,就能使儿童的创造开出绚丽之花、结出丰硕之果,反之,不爱护这待放之葩,就等于剥夺了儿童的创造权,从而把他们的创造欲与创造力扼杀在襁褓之中了.据此,教育与教育者就应当把创造权归还给儿童,即尽可能创设各种条件,并尽可能使儿童的四大天性得到充分的满足与发挥.总之,只有把六大权利归还给儿童了,素质教育才会名副其实,而我们有理由相信,素质教育名符其实之日,也就是新一轮教育改革取得实效之时.
编辑叶祝弟
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