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#26469;.在这个训练过程中,教师的启发很重要,通过启发能使儿童们的回忆更富故事情节、更生动、更典型.但这种启发要根据儿童年龄的差异而有所不同.该文url:http://www.sxsky.net/wenxue/030484768.html
参考文献:
[1]美术教学论.华东师范大学出版社,2003.
[2]小学教学参考书.人民教育出版社,2006.
[3]美术教学论.华东师范大学出版社,2003.
[4]中小学教材教学.人民教育出版社,2002.
(作者简介:马月兰(1976.9―)女,青海师范大学美术教育专业本科毕业.2000年到格尔木市文化馆工作,主要负责少儿艺术培训,论文《美术课堂上怎样激发学生的兴趣》获省一等奖.)
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